Составители:
Рубрика:
Цели и задачи дисциплины
Цель преподавания дисциплины
Целью изучения дисциплины является формирование и совершенствова-
ние у студентов экономического мышления; усвоение основного понятийного
аппарата, относящегося к современному представлению об управлении и со-
держании управленческого процесса медицинских учреждений.
Процессы социально-экономического реформирования, охватившие все
сферы жизнедеятельности населения Российской Федерации, в значительной
степени изменяют медико-социальную ситуацию, формы медико-санитарного
обеспечения, критерии и показатели работы медицинских учреждений. Входят
в повседневную деятельность медицинских работников новые формы хозяйст-
венного механизма, экономических отношений, программно-целевого планиро-
вания. Новую интерпретацию получают изданные ранее законодательные и
нормативные документы.
В структуре общественного разделения труда в здравоохранении по важ-
ности стоящих задач, численности занятых в нем работающих и масштабам ма-
териальных и финансовых ресурсов, здравоохранение является крупнейшей и
наиболее социально значимой отраслью.
Реформирование здравоохранения и введение медицинского страхования
потребовало создания новой экономической базы здравоохранения, экономиче-
ских методов управления отраслью в целом и медицинским учреждением, в ча-
стности.
Изменившиеся условия требуют от каждого специалиста знаний и умений,
оптимизирующих результаты принимаемых решений в области функциониро-
вания и управления медицинскими учреждениями.
Задачи изучения дисциплины
В результате изучения дисциплины студент должен приобрести следую-
щие знания, умения и навыки:
Студент должен знать:
принципы, функции и организационную структуру медицинских уч-
реждений;
правовое регулирование организаций здравоохранения;
современные установки об управлении и их значение применительно
к здравоохранению и системе Обязательного Медицинского Страхо-
вания в Российской Федерации.
3
