Прикладное программное обеспечение. Афанасьев А.Н - 36 стр.

UptoLike

36
3) Вс тавить свои ответы теста в конец созданного документа в виде от-
дельной таблицы.
Задание 2
. В новой рабочей книге в первом столбце первого листа вве-
сти значения аргумента от 0 до 4 с шагом 0.2, во втором столбце подсчитать
значения функциисинуса от введенных значений аргумента. На другом листе
построить соответствующую синусоиду, выделив оба столбца и выбрав тип
диаграммыточ ечна я. Открыть еще одну рабочую книгу и в ней
вычислить
косинусы от значений аргументов первой книги.
Порядок выполнения второй части (работа со списком)
Время выполнения – 1 час
Цел ью данной работы является получить инструментальные навыки ра-
боты со списками электронных та блиц.
Задание 3
. Создать список с информацией о Ваших товарищах по фа-
культету. Список будет содержать следующие поля: группа, фамилия, имя, да-
та рождения, экзамен 1, экзамен 2, экзамен 3 и средний балл. Этот список раз-
мещается на трех листах, причем первый листисходный список, второй
сортировка по фамилиям и тре тийсортировка по баллу. Необходимо осуще-
ствить следующие операции:
1) Вычисление среднего экзаменационного балла студентов.
2) Сортировка по фамилии.
3) Сортировка по среднему баллу.
4) Ввод и поиск записей с помощью Формы по различным критериям.
5) Ав тофил ьтра ция данных и выборка записей по различным условиям.
Задания для индивидуального выполнения
Время выполнения – 3 часа
Требования. Применить системный подход и выполнить этапы проектирования моде-
ли документа ЭТ, создать на основе полученной модели ЭТ в MS Excel по своему вари-
анту.
Цел ь работы. Развить системные, инструментальные и личностные ком-
петенции в самостоятельном решении задач.
Задание состоит из двух частей: индивидуальное задание по вариантам и
общее, заключительное задание.
Варианты индивидуальных заданий
:
1. Шес ть студентов выполняли пять тестовых заданий и в бланке ответов
проставляли номера выбранных ответов. Для каждого тестового задания
известны номера правильных ответов. Определить студента, набравшего
максимальное количество правильных ответов.
2. В библиотеке имеются N книг, каждой по несколько экземпляров. Опре-
делить общую стоимость книж ного фонда.
3. Получ ить решение квадратного уравнения
ах^2+bх+c=0 для всех случаев
и построить график соответствующей функции.