ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ..............................................................................................4
Unit 1. Introduction ..............................................................................5
Unit 2. Scientific Prose Style................................................................8
Unit 3. The Style of Official Documents............................................15
Unit 4. Publicistic Style ......................................................................21
Unit 5. Essay.......................................................................................42
Unit 6. Newspaper Style.....................................................................53
Unit 7. Brief News Items....................................................................60
Unit 8. Belles-Lettres Style.................................................................68
4
ВВЕДЕНИЕ
Учебное пособие состоит из 8 разделов, в которых рассмат-
ривается типология функциональных стилей, особенности основ-
ных стилей и жанров. В каждом разделе для закрепления полу-
ченных знаний предлагаются тексты для анализа с разработанной
системой упражнений различного характера. В приложениях дан
дополнительный справочный материал по изучаемой теме. К по-
собию прилагается аудиодиск.
Тексты для анализа снабжены разнообразными тренировоч-
ными упражнениями, предтекстовыми и послетекстовыми зада-
ниями творческого характера с выходом в монологическую и диа-
логическую речь. Пособие содержит разнообразные задания, на-
правленные на расширение словарного запаса, вопросы для устно-
го обсуждения и индивидуальных устных сообщений. Кроме того,
разработанная система упражнений дает возможность развить на
-
выки предпереводческого анализа текста, знакомит студентов с
основными понятиями лингвистики текста (категориями текста).
Практическая направленность пособия позволяет развить у студен-
тов умение применять полученные теоретические знания при ана-
лизе текстов различных функциональных стилей и жанров. Посо-
бие позволяет совершенствовать навыки устного и развивать навы-
ки письменного общения на английском языке.
Характер заданий позволяет использовать как индивидуаль-
ную и фронтальную, так и другие формы взаимодействия студен-
тов (парную и групповую). В пособии использован аутентичный
материал, интересный как с точки зрения языка, так и с культуро-
логической точки зрения.
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ
Введение ..............................................................................................4 Учебное пособие состоит из 8 разделов, в которых рассмат-
Unit 1. Introduction ..............................................................................5 ривается типология функциональных стилей, особенности основ-
ных стилей и жанров. В каждом разделе для закрепления полу-
Unit 2. Scientific Prose Style................................................................8 ченных знаний предлагаются тексты для анализа с разработанной
Unit 3. The Style of Official Documents............................................15 системой упражнений различного характера. В приложениях дан
Unit 4. Publicistic Style ......................................................................21 дополнительный справочный материал по изучаемой теме. К по-
собию прилагается аудиодиск.
Unit 5. Essay.......................................................................................42 Тексты для анализа снабжены разнообразными тренировоч-
Unit 6. Newspaper Style .....................................................................53 ными упражнениями, предтекстовыми и послетекстовыми зада-
ниями творческого характера с выходом в монологическую и диа-
Unit 7. Brief News Items ....................................................................60
логическую речь. Пособие содержит разнообразные задания, на-
Unit 8. Belles-Lettres Style.................................................................68 правленные на расширение словарного запаса, вопросы для устно-
го обсуждения и индивидуальных устных сообщений. Кроме того,
разработанная система упражнений дает возможность развить на-
выки предпереводческого анализа текста, знакомит студентов с
основными понятиями лингвистики текста (категориями текста).
Практическая направленность пособия позволяет развить у студен-
тов умение применять полученные теоретические знания при ана-
лизе текстов различных функциональных стилей и жанров. Посо-
бие позволяет совершенствовать навыки устного и развивать навы-
ки письменного общения на английском языке.
Характер заданий позволяет использовать как индивидуаль-
ную и фронтальную, так и другие формы взаимодействия студен-
тов (парную и групповую). В пособии использован аутентичный
материал, интересный как с точки зрения языка, так и с культуро-
логической точки зрения.
3 4
