Составители:
Рубрика:
35
к другому. Карательное воздействие представляет собой процесс вос
хождения от абстрактного (общего) к конкретному (частному). Основ
ными ступенями этого процесса является следующее.
1. Информирование наказуемых о наказаниях за совершенные
преступления, т. е. получение определенных знаний об уголовном
законе, его институтах и нормах, в том числе нормах об уголовной
ответственности за те или иные преступления. Информирование осу
ществляется на различном уровне, на слишком разных людей и раз
ными средствами, включающими широкий диапазон способов изуче
ния уголовного права от его организованных и систематизирован
ных форм до самых случайных способов, не исключающих, напри
мер, слухи. Такое информирование является самым общим и оно,
прежде всего, характерно для восстановительных целей наказания,
закрепляясь в сознании разных категорий людей в виде эмпиричес
ких, болееменее систематизированных знаний о том или ином нака
зании.
2. Осмысление информации о наказании и его воздействие на эмо
циональную сферу сознания, на психологию конкретной личности и
закрепление этой информации в виде определенных социальных
чувств, оценок и, что особенно важно, мотивов поведения. Содержа
ние и «продукт» данной ступени составляет чувство страха перед
наказанием. Эта ступень больше присуща общей и меньше частной
превенции. При этом «сила» такого устрашения на данной ступени
носит более логический характер и проявляется как относительно
устойчивый мотив законопослушного поведения, который может
быть легко разрушен, если его не закрепить формированием привыч
ки такого поведения. Степень устойчивости этого мотива всецело
зависит от объекта карательного воздействия.
3. Формирование устойчивых и строго направленных антикрими
нальных психологических установок. Эти установки выражаются
как четкие антикриминальные чувства, настроения, как фиксирова
ние собственного сознания на любом его уровне на последствиях пре
ступления и, в конечном счете, как привычка общественного поведе
ния. Внешние проявления этой ступени — воздержание от соверше
ния преступления повторно (для лиц, уже совершивших преступле
ние и отбывших наказание). Эта ступень более характерна для част
ной превенции и для такой цели, как исправление. При этом цели
достигаются чаще всего в результате непосредственного карательно
го воздействия, т. е. в процессе или после исполнения наказания.
4. Качественные изменения в психологии, морали, мировоззре
нии и моделях поведения. Они предполагают частичную или полную
смену полярности социальной направленности личности, ее социаль
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- …
- следующая ›
- последняя »
