Психология мнемических явлений. Агафонов А.Ю - 44 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СГАУ | Самара

Составители: 

Рубрика: 

44
цифровая матрица из 36 ячеек. Тестовое изображение находилось на
присоске, прикрепленной к глазу испытуемого. Матрица
предъявлялась ему в условиях медленно нарастающей яркости. На
подготовительной фазе опыта испытуемый ничего не видел. Затем
одновременно резко сбрасывалось напряжение, поданное на
тестовое поле, и включалось нейтральное поле, на фоне которого
испытуемый видел отрицательный послеобраз таблицы. Оказалось
,
что до исчезновения послеобраза испытуемые могут считать 10-12
цифр с любого участка матрицы (в соответствии с послестимульной
инструкцией). Эти данные позволили авторам предположить, что
объем иконической памяти ограничен возможностями не столько
сенсорного звена зрительной системы, сколько звена, в котором
осуществляется перекодирование тестового материала в форму,
удобную для воспроизведения [48].
Эхоическая память (ультракратковременное
хранение
слуховой информации) хранит слуховую информацию
небольшой интервал времени (до 4 сек.). В экспериментальной
психологии памяти были разработаны специфические приемы,
позволяющие испытуемым выделять часть сложного звукового
стимула. Например, испытуемым одевали квадрофонические
наушники и предъявляли четыре сообщения одновременно.
Сообщения состояли из букв алфавита (от 1-ой до 4-х). Затем
испытуемых просили воспроизвести как можно
больше букв или
те из них, которые подавались определенным способом. Более
высокие результаты воспроизведения стимулов были получены в
последнем варианте эксперимента (по методу частичного отчета).
Это обстоятельство позволило сделать вывод о
кратковременности эхоического хранения информации. В другом
эксперименте испытуемым предъявлялись три набора по три
знака. Наборы состояли из цифр и
букв. Один стимул
предъявлялся в правое ухо, второй – в левое, третий – на оба уха.
Время предъявления – 1 сек. Субъективно испытуемые
воспринимали стимуляцию следующим образом: два звука
воспринимались исходящими из своих источников (правого и
левого каналов), третий казался исходящим из головы. По мере
проведения исследования зрительная инструкция задерживалась
на различные промежутки времени, что
позволило отследить

Страницы