Психология мнемических явлений. Агафонов А.Ю - 42 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

СГАУ | Самара

Составители: 

Рубрика: 

42
В первом опыте предметом деятельности испытуемых были
картинки, а числа были объектом пассивного восприятия. Во
втором опыте, наоборот: задача разложить числа по
возрастающей величине делала их предметом деятельности, а
картинки—только объектом пассивного восприятия. Как в
индивидуальных, так и в групповых экспериментах были
получены различия в воспроизведении картинок и чисел в
первом
и втором опытах. В первом опыте показатель запоминания
картинок в 19 раз больше, чем чисел (13,2 и 0,7), а во втором
опыте числа запоминались в 8 раз больше, чем картинки (10,2 и
1,3) [49, с.466–470]. Непроизвольную форму памяти, таким
образом, следует оценивать не изолированно, а с учетом
включенности в конкретный вид деятельности.
В тех случаях, когда
имеет место сознательное намерение
запомнить информацию, говорят о произвольном запоминании.
Наличие специальной мнемической задачи является важнейшим
условием успешности запоминания. Один из известных
отечественных исследователей памяти А.А. Смирнов,
иллюстрируя данное положение, обращает внимание на факт
плохого запоминания материала экспериментаторами, в то время
как испытуемые точнее запоминают и воспроизводят стимульный
материал.
По мнению автора, продуктивность работы памяти
напрямую связана с содержанием поставленной мнемической
задачи, с требованиями, предъявляемыми к запоминанию. В
зависимости от того, что именно должно быть запомнено, можно
выделить ряд свойств, характеризующих запоминание:
• полнота запоминания – в данном случае принято
различать сплошное или выборочное запоминание;
• точность запоминания – в зависимости от
того, как
необходимо запомнить информацию выделяют, например,
запоминание наизусть или «своими словами»;
• направленность на запоминание определенной
последовательности – в таком случае, в зависимости от задачи,
события запоминаются либо в строгой хронологии, либо в
порядке, удобном для субъекта;
• прочность запоминания – в зависимости от потребности,
материал запоминается на определенный промежуток времени;

Страницы