Психология и педагогика. Агеева Л.Г. - 27 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

29
выяснение того, какие причины его вызвали, с каким объектами оно связано,
какими действиями оно может быть устранено.
Чтобы осознать свое влечение, человек должен осознать предмет, на
который оно направлено. Человек может испытывать неопределенное чувство
неприятного беспокойства, истинной природы которого он сам не осознает. Он
нервничает, с меньшим, чем обычно, вниманием
следит за работой,
периодически поглядывает на часы. Но вот работа окончена. Его зовут обедать:
он садится за стол и с несвойственной ему поспешностью начинает есть.
Неопределенное чувство, о котором первоначально трудно сказать, что оно
собой представляет, впервые осознается и определяется как чувство голода.
Осознание переживания, т.о., является не замыканием
его во внутреннем
мире, а соотносится с внешним, предметным миром.
Поэтому реальное сознание конкретного индивида никогда не является
«чистой», т.е. абстрактной сознательностью; оно всегда является единством
осознанного и неосознанного, сознательного и бессознательного.
А.В.Петровский выделяет 4 основные психологические характеристики
сознания:
1. Сознание есть совокупность знаний об окружающем мире, поэтому в
структуру сознания входят все познавательные процессы: ощущение,
восприятие, память, мышление, воображение.
2. Закрепленное в сознании различение субъекта и объекта, т.е. того, что
принадлежит «я» человека и его «не-я».
3. Обеспечение целеполагающей деятельности человека. В конце
процесса труда получается результат, который уже в начале этого процесса
имелся в представлении человека.
4. Наличие эмоциональных оценок в межличностных отношениях. В
сознание человека обязательно входит мир чувств, где отражаются сложные
объективные и общественные отношения, в которые включен человек.
Ощущения, восприятия, представления образующие состав психики и
соответствующие психические процессы – это не то, что первично осознается, а
то, посредством чего осознаются предметы. Сознание совершенно не означает
смотрение внутрь на ощущения, восприятия и т.д., а смотрение ими или с их
помощью на мир, на его предметное бытие, которое порождает эти ощущения и
восприятия. Сознание отличается от психики в целом тем, что оно имеет свое
предметное значение, смысловое содержание, носителем которого является
психика. Смысловое содержание сознания сформировалось
у человека в
процессе порождения у него языка, речи. Оно сложилось в процессе
общественно-исторического развития, т.е. является общественным
образованием. Т.о., сознание является общественным бытием. Сознание
предмета определяется через отношение субъекта к этому предмету. Оно
формируется в процессе общественной практики, в человеческой деятельности,
т.е. в продуктах человеческой деятельности
сознание не только проявляется,
через них оно и формируется.

Страницы