Психология и педагогика. Агеева Л.Г. - 65 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

67
Эмоции выступают в роли регуляторов человеческого общения, влияя не выбор
партнеров общения и определяя его способы и средства.
С точки зрения влияния на деятельность человека эмоции могут быть
стеническими и астеническими. Стенические эмоции стимулируют
деятельность, увеличивают энергию и напряжение сил человека, побуждают
его к поступкам, высказываниям (готов «горы свернуть»). Иногда
переживания
характеризуются своеобразной скованностью, тогда говорят об астенических
эмоциях. Поэтому в зависимости от ситуации и индивидуальных особенностей
эмоции могут по-разному влиять на поведение. Так, у испытывающего чувство
страха человека возможно повышение мускульной силы и он может броситься
навстречу опасности. То же самое чувство страха может вызвать полный
упадок сил,
от страха могут «подгибаться колени».
3. Классификация эмоций и чувств
К.Изард выделил следующие основные, «фундаментальные эмоции»:
- интерес (как эмоция) – положительное эмоциональное состояние,
способствующее развитию навыков и умений, приобретению знаний,
мотивирующее обучение;
- радость – положительное эмоциональное состояние, связанное с
возможностью достаточно полно удовлетворить актуальную потребность,
вероятность чего до этого момента
была невелика или неопределенна;
- удивление – не имеющая четко выраженного положительного или
отрицательного знака эмоциональная реакция на внезапно возникшие
обстоятельства. Удивление тормозит все предыдущие эмоции, направляя
внимание на объект, его вызвавший, и может переходить в интерес;
- страдание – отрицательное эмоциональное состояние, связанное с
полученной достоверной или кажущейся таковой информацией о
невозможности
удовлетворения важнейших жизненных потребностей, которое
до этого момента представлялось более или менее вероятным, чаще всего
протекает в форме эмоционального стресса;
- гнев – эмоциональное состояние, отрицательное по знаку, как правило,
протекающее в форме аффекта и вызываемое внезапным возникновением
серьезного препятствия на пути удовлетворения исключительно важной для
субъекта потребности;
- отвращение – отрицательное эмоциональное
состояние, вызываемое
объектами, соприкосновение с которыми вступает в резкое противоречие с
идеологическими, нравственными или эстетическими принципами и
установками субъекта;
- презрение – отрицательное эмоциональное состояние, возникающее в
межличностных взаимоотношениях и порождаемое рассогласованием
жизненных позиций, взглядов и поведения субъекта с жизненными позициями,
взглядами и поведением объекта чувства. Последние представляются субъекту

Страницы