Психология и педагогика. Агеева Л.Г. - 68 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

70
Современная история эмоций начинается с появления в 1884 г. статьи
У.Джемса «Что такое эмоция?» У.Джемс
и независимо от него Г.Ланге
сформулировали теорию, согласно которой возникновение эмоций обусловлено
вызываемыми внешними воздействиями изменениями как в произвольной
двигательной сфере, так и в сфере непроизвольных актов – сердечной.
Ощущения, связанные с этими изменениями, и есть эмоциональные
переживания. По Джемсу «мы печальны потому, что плачем; боимся потому,
что дрожим; радуемся потому, что смеемся». Т.о., периферические
органические изменения, которые обычно рассматривались как следствие
эмоций, стали их причиной. Отсюда – упрощенная трактовка произвольной
регуляции эмоций – считалось, что нежелательные эмоции, например, горе,
можно подавить, если намеренно совершать действия, характерные для
достижения положительных эмоций. Эта концепция Джемса-Ланге вызвала ряд
возражений.
Большая группа психологов склонна рассматривать эмоцию не как
психическое состояние
, а как ответ организма на ситуацию. Такой подход
можно обнаружить у Ч.Дарвина
, считавшего, что большая часть
эмоциональных реакций объясняется либо тем, что они полезны (выражение
гнева пугает врага), либо просто тем, что они являются рудиментами движений,
целесообразных на предыдущей стадии эволюции. Так, если руки становятся
влажными при страхе, значит, что некогда у наших обезьяноподобных предков
эта реакция при опасности облегчала схватывание за
ветви деревьев.
Отдельно стоит группа теорий, раскрывающих природу эмоций через
когнитивные факторы. Среди них выделяется теория когнитивного диссонанса
Л.Фестингера
. Ее исходное положение: диссонанс – есть отрицательное,
эмоциональное состояние, возникающее в ситуации, когда субъект располагает
двумя психологически противоречивыми «знаниями» об одном объекте.
Положительные эмоции человек испытывает, когда реальные результаты
деятельности согласуются с намеченными или ожидаемыми. Состояние
диссонанса субъективно переживается как дискомфорт, от которого стремятся
избавиться. Для этого у человека есть 2 выхода:
изменить свои ожидания так,
чтобы он соответствовали реальности, или попытаться получить новые
сведения, которые бы согласовались с прежними ожиданиями. Таким образом,
возникающие эмоциональные состояния рассматриваются как основная
причина соответствующих действий и поступков.
К разряду когнитивистских может быть отнесена и информационная
концепция эмоции П.В.Симонова. Согласно этой теории эмоциональные
состояния определяются
качеством и интенсивностью актуальной потребности
индивида и оценкой, которую он дает вероятности ее удовлетворения.
Следствия, вытекающие из теории, таковы: если у человека нет потребности, то
и эмоции он не испытывает; эмоция не возникает и в том случае, когда человек.
Испытывающий потребность, обладает полной возможностью для ее
реализации. Если субъективная вероятность
удовлетворения потребности
велика, проявляются положительные чувства. Отрицательные эмоции

Страницы