ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
47
при обычных условиях и большом разнообразии выбора предпочтение в
основном зависит от индивидуальных склонностей и вкусов. Вполне возможно,
что индивидуальные особенности человека предопределены конститу-
циональными особенностями организма (Э. Берн).
Учитывая механизмы действия сенсорной депривации, можно
прогнозировать и, в определенных рамках, влиять на сознание и состояние
человека. Простейшим примером может служить техника концентрации
внимания человека на определенном виде ощущений, изолируя его от
остальных раздражителей. Так, закрытые глаза, неподвижность, отсутствие
запахов и прикосновений – создает среду для усиления звуковых воздействий.
Длительное лишение какого-либо вида ощущений может привести к
скачкообразному развитию других средств получения сенсорной информации.
Так, широко известна способность длительно незрячих людей к повышенной
тактильной чувствительности. Однако, длительная сенсорная депривация
может привести и к попытке психики человека компенсировать недостаток
«изнутри» – т. е. привести к ложным ощущениям и галлюцинациям. В качестве
примера можно привести также широко известный синдром «фантомных
болей» при ампутации конечностей.
Показано, что в условиях депривации будет происходить
растормаживание коры, которое обычно может проявляться в виде
галлюцинаций (не соответствующих действительности, но воспринимаемых
сознанием), причем в любом виде: тактильные ощущения (ползанье мурашек,
теплые потоки и т. д.), зрительные (световые вспышки, лица, люди и т. п.),
звуковые (шумы, музыка, голоса и пр.).
Одним из примеров сенсорной и эмоциональной депривации в наши дни
являются приюты для детей. Безучастность, отсутствие улыбки у детей из
приютов, домов ребенка замечались многими уже с самого начала действия
таких учреждений, первые из которых датируются IV веком нашей эры (335 г.,
Цареград), и их бурное развитие в Европе датируется примерно XVII веком.
Известно изречение испанского епископа, относящееся к 1760 году: «В приюте
ребенок становится грустным и многие от грусти умирают». Однако как
научный факт отрицательные последствия пребывания в закрытом детском
учреждении стали рассматриваться лишь в начале ХХ века. Эти феномены,
впервые систематически описанные и проанализированные американским
исследователем Р. Спитцем, были им названы феноменами госпитализма. Суть
сделанного Р. Спитцем открытия состояла в том, что в закрытом детском
учреждении ребенок страдает не только и не столько от плохого питания или
плохого медицинского обслуживания, сколько от специфических условий таких
учреждений, один из существенных моментов которых – бедная стимульная
среда. Описывая условия содержания детей в одном из приютов, Р. Спитц
отмечает, что дети постоянно лежали в стеклянных боксах до 15-18 месяцев,
причем до того времени, пока сами не вставали на ноги, они не видели ничего,
кроме потолка, т. к. по сторонам висели занавески. Движения детей были
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- …
- следующая ›
- последняя »
