Современные информационные технологии в обучении. Акиньшина Л.В - 46 стр.

какие из заголовков следует учитывать. Варьируя уровнями заголовков, можно
получить оглавления разной степени подробности.
     Если требуется обновить оглавление, то его надо выделить и повторить
процедуру создания оглавления. В тех случаях, когда имеющиеся стили
оформления оглавления не соответствуют предъявляемым к документу
требованиям, можно изменить форматирование отдельных уровней: задать
другие отступы и шрифт. Для задания редактируемых фрагментов оглавления
используется полоса выделения.
     Задание по теме «Создание оглавления»
     Сформировать оглавление (содержание) для конспекта лекции или
практического занятия.


                  3.6. Подготовка указателей терминов
     В специальную литературу принято включать указатели. В предметном
указателе перечисляют термины и приводят номера страниц, на которых они
упоминаются. Использование предметных указателей упрощает работу с
документом, но требует дополнительных затрат времени и сил для их создания.
Процессор Word содержит средства, значительно облегчающие трудоёмкий
процесс подготовки указателей.
     Разработку указателя терминов выполняют в два этапа: сначала особым
образом готовят слова, а затем создают (собирают) указатель.
     Слова или фразы, включаемые в указатель, надо пометить. Для этого
следует:
     выделить текст, который будет использоваться в качестве элемента
     указателя;
     нажать комбинацию клавиш Alt+Shift+X для вывода на экран окна
     Определение элемента указателя;
     при открытии окна в поле Основной элемент помещается выделенный
     текст.   Этот   текст   можно   принять   за   элемент    указателя,   либо
     отредактировать (записать слово, которое будет включено в указатель);

                                      46