ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
89
В центре исследования Парсонса – индивиды и их действия. При этом
социолог приходит к выводу, что социальные действия людей: во-первых,
нормативно регулируются и, во-вторых, происходят в рамках системы ценностей.
Общество представляет собой нормативную общность. Социальные системы, по
определению Парсонса, - это системы, образуемые состояниями и процессами
социального взаимодействия между действующими
субъектами. Поскольку сама
социальная система образуется интеракциями человеческих индивидов, то каждый
участник является одновременно и актёром, обладающим определёнными целями,
идеями, установками, и объектом ориентации, как для других актёров, так и для
себя самого. Ядром социальной системы является структурированный
нормативный порядок, посредством которого организуется коллективная жизнь.
Как порядок, чтобы быть значимым
и легитимным, он содержит ценности,
дифференцированные и упорядоченные правила и нормы, которые соотнесены с
культурой. Коллектив людей, который охвачен нормативной системой, находится
под её "юрисдикцией", именуемой Парсонсом «социетальной общностью».
Таким образом, социальная система выступает в виде структуры, состоящей
из ценностей, норм, коллективных организаций и ролей. Эти четыре структурных
категорий в концептуальной
схеме Парсонса соотносятся с определёнными
функциональными требованиями. Иными словами, чтобы существовать и
развиваться, быть жизненной, любая социальная система должна отвечать четырём
основным функциональным требованиям. Это – адаптация, целедостижение,
интеграция и удержание, сохранение образца. 4 функциональные требования
выполняют 4 вышеназванные компоненты системы (ценности, нормы,
коллективные организации, роли), олицетворяемые определёнными социальными
институтами.
Ценности являются первичными
для сохранения и поддержания образца
функционирующей системы, что предполагает передачу их из поколения в
поколение через воспитание и овладение элементами культуры общества. Семья,
школа, религия, государство и другие общественные институты выполняют данное
функциональное требование. Особая роль принадлежит институтам социального
контроля. Каждый общественный институт имеет свои целевые установки.
В центре исследования Парсонса – индивиды и их действия. При этом социолог приходит к выводу, что социальные действия людей: во-первых, нормативно регулируются и, во-вторых, происходят в рамках системы ценностей. Общество представляет собой нормативную общность. Социальные системы, по определению Парсонса, - это системы, образуемые состояниями и процессами социального взаимодействия между действующими субъектами. Поскольку сама социальная система образуется интеракциями человеческих индивидов, то каждый участник является одновременно и актёром, обладающим определёнными целями, идеями, установками, и объектом ориентации, как для других актёров, так и для себя самого. Ядром социальной системы является структурированный нормативный порядок, посредством которого организуется коллективная жизнь. Как порядок, чтобы быть значимым и легитимным, он содержит ценности, дифференцированные и упорядоченные правила и нормы, которые соотнесены с культурой. Коллектив людей, который охвачен нормативной системой, находится под её "юрисдикцией", именуемой Парсонсом «социетальной общностью». Таким образом, социальная система выступает в виде структуры, состоящей из ценностей, норм, коллективных организаций и ролей. Эти четыре структурных категорий в концептуальной схеме Парсонса соотносятся с определёнными функциональными требованиями. Иными словами, чтобы существовать и развиваться, быть жизненной, любая социальная система должна отвечать четырём основным функциональным требованиям. Это – адаптация, целедостижение, интеграция и удержание, сохранение образца. 4 функциональные требования выполняют 4 вышеназванные компоненты системы (ценности, нормы, коллективные организации, роли), олицетворяемые определёнными социальными институтами. Ценности являются первичными для сохранения и поддержания образца функционирующей системы, что предполагает передачу их из поколения в поколение через воспитание и овладение элементами культуры общества. Семья, школа, религия, государство и другие общественные институты выполняют данное функциональное требование. Особая роль принадлежит институтам социального контроля. Каждый общественный институт имеет свои целевые установки. 89
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- …
- следующая ›
- последняя »