Физическая культура студента. Ч. 1. Алексеев Ю.Н - 9 стр.

UptoLike

9
Тема 2.
СОЦИАЛЬНО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
1. Понятие о социально- биологических основах физической культуры .
Ответ1. Социально-биологические основы физической культуры это принципы
взаимодействия социальных и биологических закономерностей в процессе овла-
дения человеком ценностями физической культуры . Медико- биологические и пе-
дагогические науки имеют дело с человеком как с существом не только биологи-
ческим , но и социальным. Социальная сущность человека не упраздняет его био-
логической субстанции, ведь биологическое начало человека необходимое ус-
ловие для формирования и проявления социального образа жизни. Между тем
творят историю , изменяют живой и неживой мир, созидают и разрушают, уста-
навливают мировые и олимпийские рекорды не организмы , а люди.
2. Естественнонаучные основы физической культуры и спорта.
Ответ 2. Естественнонаучными основами физической культуры и спорта является
весь комплекс медико- биологических наук: анатомия , физиология, биология , био-
химия, гигиена и др. Анатомия и физиология важнейшие биологические науки
о строении и функциях человеческого организма. Без знаний строения человече -
ского тела, закономерностей функционирования отдельных органов и систем ор -
ганизма, особенностей протекания сложных процессов его жизнедеятельности
нельзя организовать физическую подготовку населения и разработать стандарты
здорового образа жизни различных слоев населения, в том числе и учащейся мо-
лодежи. Достижения медико- биологических наук лежат в основе педагогических
принципов и методов учебно-тренировочного процесса, теории и методики физи-
ческого воспитания и спортивной тренировки.
Человек подчиняется биологическим закономерностям, присущим всем живым
существам . Однако от представителей животного мира он отличается не только
строением , но развитым мышлением , интеллектом, речью , особенностями органи-
зации социально-бытовых условий жизни и общественных взаимоотношений .
Труд и социальная среда оказали воздействие на процесс развития человечества и
повлияли на биологические особенности организма современного человека и его
окружение.
3. Дайте определение понятиям «система» и функциональная система.
Ответ 3. Система (от греч. systema целое, составленное из частей ; соединение),
множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом , обра-
зующих определенную целостность , единство. Выделяют материальные и абст-
рактные системы . Материальные системы разделяются на системы неорганиче -
ской природы (физические, геологические, химические и др.) и живые системы
(простейшие биологические системы , организмы , популяции, виды , экосистемы );
особый класс материальных живых систем социальные системы (от простей -
                                           9

                                       Т ема№ 2.

                 СО Ц И А Л Ь Н О -Б И О Л О Г И Ч Е СК И Е О СН О В Ы
                           Ф И ЗИ Ч Е СК О Й К У Л Ь Т У Р Ы

     1. П онятиеосоц иально-б иологических основах ф изической культуры .
О твет1. Соц иал ьно-биол огические основы физ ической кул ьтуры – это принц ипы
вз аимодей ствия соц иал ьны х и биол огических з акономерностей в проц ессе овл а-
дения чел овеком ц енностями физ ической кул ьтуры . М едико-биол огические и пе-
дагогические науки имею тдел о с чел овеком как с сущ еством не тол ько биол ог и-
ческим, но и соц иал ьны м. Соц иал ьная сущ ность чел овека не упраз дняетего био-
л огической субстанц ии, ведь биол огическое начал о чел овека — необходимое ус-
л овие дл я формирования и проявл ения соц иал ьного образ а жиз ни. М ежду тем
творятисторию , из меняю тживой и неживой мир, соз идаю ти раз руш аю т, уста-
навл иваю тмировы еи ол импий скиерекорды неорганиз мы , ал ю ди.
     2. Е стественнонаучны е основы ф изической культуры и сп орта.
О твет2. Е стественнонаучны ми основами физ ической кул ьтуры и спортаявл яется
весь компл екс медико-биол огических наук: анатомия, физ иол огия, биол огия, био-
химия, гигиенаи др. А натомия и физ иол огия — важней ш ие биол огические науки
о строении и функц иях чел овеческого орг аниз ма. Без з наний строения чел овече-
ского тел а, з акономерностей функц ионирования отдел ьны х орг анов и систем ор-
ганиз ма, особенностей протекания сл ожны х проц ессов его жиз недеятел ьности
нел ьз я орг аниз овать физ ическую подготовку насел ения и раз работать стандарты
з доровог о образ а жиз ни раз л ичны х сл оев насел ения, в том числ е и учащ ей ся мо-
л одежи. Д остижения медико-биол огических наук л ежатв основе педаг огических
принц ипов и методов учебно-тренировочного проц есса, теории и методики физ и-
ческог о воспитания и спортивной тренировки.
Ч ел овек подчиняется биол огическим з акономерностям, п рисущ им всем живы м
сущ ествам. О днако отпредставител ей животного мира он отл ичается не тол ько
строением, но раз виты м мы ш л ением, интел л ектом, речью , особенностями орг ани-
з ац ии соц иал ьно-бы товы х усл овий жиз ни и общ ественны х вз аимоотнош ений .
Т руд и соц иал ьная среда оказ ал и воз дей ствие напроц ессраз вития чел овечестваи
повл иял и на биол огические особенности орг аниз ма современного чел овека и его
окружение.
     3. Д айте оп ределениеп онятиям «систем а»и ф ункц иональная систем а.
О твет3. Система(отгреч. systema — ц ел ое, составл енное из частей ; соединение),
множество эл ементов, находящ ихся в отнош ениях и связ ях друг с друг ом, обра-
з ую щ их оп редел енную ц ел остность, единство. В ы дел яю тматериал ьны е и абст-
рактны е системы . М атериал ьны е системы раз дел яю тся на системы неорг аниче-
ской природы (физ ические, геол огические, химические и др.) и живы е системы
(простей ш ие биол огические системы , орг аниз мы , поп ул яц ии, виды , экосистемы );
особы й кл асс материал ьны х живы х систем — соц иал ьны е системы (отпростей -