Моделирование электрического поля. Алексеева Л.И - 8 стр.

UptoLike

8
На песке строят эквипотенциальные поверхности.
Перпендикулярно к ним проводят силовые линии, начиная от
поверхности электрода. Поверхность электрода эквипотенциальная
поверхность
Порядок выполнения работы
Задание 1. Исследуйте электрическое поле между двумя плоскими
параллельными электродами (рис. 3).
1) Убедитесь, что наушники находятся в нормальном рабочем
состоянии. Для этого щупы установите в произвольных точках недалеко от
электродов, при этом в наушниках должен появиться звуковой сигнал.
2) Разбейте промежуток между электродами на равные части для
построения 3-4 эквипотенциальных линий.
3) Установите одни щуп вертикально напротив середины электродов.
Вторым щупом, касаясь поверхности песка, найдите другие точки того же
потенциала выше и ниже средней точки. Звук в наушниках должен
отсутствовать. Проведите линию, соответствующую эквипотенциальной
поверхности.
4) Убедитесь, что каждый электрод является эквипотенциальной
поверхностью.
5) На миллиметровой бумаге в масштабе начертите ящик с песком и
электроды. С помощью линеек, наклеенных на бортиках ящика, и подвижной
линейки определите координаты точек линий равного потенциала и перенесите
их на миллиметровую бумагу в протокол лабораторной работы.
6) Проведите на чертеже силовые линии электрического поля
перпендикулярно к эквипотенциальным линиям, начиная от электродов.
Задание 2. Исследуйте аналогично электрическое поле между двумя
плоскими электродами, установив между ними металлическое кольцо глубоко в
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com
                  На песке строят эквипотенциальные поверхности.
                  Перпендикулярно        к   ним   проводят   силовые       линии,   начиная   от
           поверхности      электрода.       Поверхность   электрода    –     эквипотенциальная
           поверхность
                                         Порядок выполнения работы
                Задание 1. Исследуйте электрическое поле между                 двумя плоскими
           параллельными электродами (рис. 3).


                  1)    Убедитесь, что наушники находятся в нормальном рабочем
           состоянии. Для этого щупы установите в произвольных точках недалеко от
           электродов, при этом в наушниках должен появиться звуковой сигнал.
                  2)    Разбейте промежуток между электродами на равные части для
           построения 3-4 эквипотенциальных линий.
                  3)    Установите одни щуп вертикально напротив середины электродов.
           Вторым щупом, касаясь поверхности песка, найдите другие точки того же
           потенциала выше и ниже средней точки. Звук в наушниках должен
           отсутствовать.    Проведите        линию,   соответствующую       эквипотенциальной
           поверхности.
                  4)    Убедитесь, что каждый электрод является эквипотенциальной
           поверхностью.
                  5)    На миллиметровой бумаге в масштабе начертите ящик с песком и
           электроды. С помощью линеек, наклеенных на бортиках ящика, и подвижной
           линейки определите координаты точек линий равного потенциала и перенесите
           их на миллиметровую бумагу в протокол лабораторной работы.
                  6)    Проведите на чертеже силовые линии электрического поля
           перпендикулярно к эквипотенциальным линиям, начиная от электродов.


                  Задание 2. Исследуйте аналогично электрическое поле между двумя
           плоскими электродами, установив между ними металлическое кольцо глубоко в



                                                                                                8

PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com