ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
8
На песке строят эквипотенциальные поверхности.
Перпендикулярно к ним проводят силовые линии, начиная от
поверхности электрода. Поверхность электрода – эквипотенциальная
поверхность
Порядок выполнения работы
Задание 1. Исследуйте электрическое поле между двумя плоскими
параллельными электродами (рис. 3).
1) Убедитесь, что наушники находятся в нормальном рабочем
состоянии. Для этого щупы установите в произвольных точках недалеко от
электродов, при этом в наушниках должен появиться звуковой сигнал.
2) Разбейте промежуток между электродами на равные части для
построения 3-4 эквипотенциальных линий.
3) Установите одни щуп вертикально напротив середины электродов.
Вторым щупом, касаясь поверхности песка, найдите другие точки того же
потенциала выше и ниже средней точки. Звук в наушниках должен
отсутствовать. Проведите линию, соответствующую эквипотенциальной
поверхности.
4) Убедитесь, что каждый электрод является эквипотенциальной
поверхностью.
5) На миллиметровой бумаге в масштабе начертите ящик с песком и
электроды. С помощью линеек, наклеенных на бортиках ящика, и подвижной
линейки определите координаты точек линий равного потенциала и перенесите
их на миллиметровую бумагу в протокол лабораторной работы.
6) Проведите на чертеже силовые линии электрического поля
перпендикулярно к эквипотенциальным линиям, начиная от электродов.
Задание 2. Исследуйте аналогично электрическое поле между двумя
плоскими электродами, установив между ними металлическое кольцо глубоко в
PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com
На песке строят эквипотенциальные поверхности. Перпендикулярно к ним проводят силовые линии, начиная от поверхности электрода. Поверхность электрода – эквипотенциальная поверхность Порядок выполнения работы Задание 1. Исследуйте электрическое поле между двумя плоскими параллельными электродами (рис. 3). 1) Убедитесь, что наушники находятся в нормальном рабочем состоянии. Для этого щупы установите в произвольных точках недалеко от электродов, при этом в наушниках должен появиться звуковой сигнал. 2) Разбейте промежуток между электродами на равные части для построения 3-4 эквипотенциальных линий. 3) Установите одни щуп вертикально напротив середины электродов. Вторым щупом, касаясь поверхности песка, найдите другие точки того же потенциала выше и ниже средней точки. Звук в наушниках должен отсутствовать. Проведите линию, соответствующую эквипотенциальной поверхности. 4) Убедитесь, что каждый электрод является эквипотенциальной поверхностью. 5) На миллиметровой бумаге в масштабе начертите ящик с песком и электроды. С помощью линеек, наклеенных на бортиках ящика, и подвижной линейки определите координаты точек линий равного потенциала и перенесите их на миллиметровую бумагу в протокол лабораторной работы. 6) Проведите на чертеже силовые линии электрического поля перпендикулярно к эквипотенциальным линиям, начиная от электродов. Задание 2. Исследуйте аналогично электрическое поле между двумя плоскими электродами, установив между ними металлическое кольцо глубоко в 8 PDF created with FinePrint pdfFactory Pro trial version http://www.fineprint.com