ВУЗ:
Составители:
19
Задание 2: Дать характеристику пособий по следующей схеме:
Методические особенности
Принципы отбора
Название БП
Созд. организация
Виды БП по обществ.
назначению
Периодичность
Оперативность
Кол-во док.
за год
Виды док.
Типы лит-ры
На каких
языках
Способ группи-
ровки
Распол. в разде-
лах
Библиогр. хар-ка
ВУ и прочие ма-
териалы
Список пособий:
1. Новая литература по социальным и гуманитарным наукам. Литерату-
роведение/ ИНИОН РАН;
2. Литература, искусство Сибири и Дальнего Востока / ГПНТБ СО
РАН;
3. Отечественная литература. Литературоведение: Реф. журн. / ИНИОН
РАН;
4. Зарубежная литература. Литературоведение: Реф. журн. / ИНИОН
РАН;
5. Диапазон: Вестн. ин. лит-ры / ВГБИЛ;
6. Литература и искусство* / РГБ;
7. Книжная летопись* / РКП;
8. Летопись журнальных статей* / РКП;
9. Летопись газетных статей*/ РКП;
10. Летопись рецензий*/ РКП.
* Анализировать только разделы, отражающие ХЛ и ЛВ.
Основные сведения о каждом пособии занести в таблицу, по итогам
работы дать ответы на следующие вопросы.
1. Какие пособия наиболее оперативны?
2. Какое пособие наиболее полно информирует о ЛВ?
3. С помощью какого БП можно осуществить тематический поиск
ЛВ?
4. Чем отличаются именные рубрики авторского и предметного
указателей, каковы их поисковые возможности?
5. Выберите в РЖ один реферат (монографии или сборника) и про-
следите по предметному указателю, сколько раз и в каких предметных
рубриках отражен данный реферат (выпишите их).
20
Практическая работа № 6
Характеристика рекомендательных БП по ХЛ и ЛВ
Задание: Дать характеристику рекомендательных БП по ХЛ и ЛВ.
Работа состоит из двух заданий.
Задание 1: Составить библиографическое описание в соответствии
с правилами описания.
Задание 2: Дать характеристику пособий по следующей схеме:
Методические особенности
Принципы отбора
Название БП
Созд. организация
Виды БП по обществ.
назначению
Периодичность
Оперативность
Кол-во док.
за год
Виды док.
Типы лит-ры
На каких
языках
Способ группи-
ровки
Распол. в разде-
лах
Библиогр. хар-ка
ВУ и прочие ма-
териалы.
Список пособий:
1. Литература и искусство / РГБ;
2. Диапазон: Вестн. ин. лит-ры / ВГБИЛ.
3. Рекомендательное пособие по русской дореволюционной литературе.
4. Рекомендательное пособие по литературам других народов страны.
5. Рекомендательное пособие по зарубежной литературе.
6. Персональное БП.
7. Жанровое БП.
В заключении показать обусловленность методических решений
целевым и читательским назначением (на двух-трех примерах) пособий
(их возможности для удовлетворения потребностей различных читатель-
ских групп в самообразовательном изучении литературы, в свободном
выборе художественных произведений для чтения, в удовлетворении
справочно-библиографических запросов широких кругов читателей).
Задание 2: Дать характеристику пособий по следующей схеме: Практическая работа № 6
Характеристика рекомендательных БП по ХЛ и ЛВ
Методические особенности
Виды БП по обществ.
Задание: Дать характеристику рекомендательных БП по ХЛ и ЛВ.
Созд. организация
Принципы отбора
Библиогр. хар-ка
ВУ и прочие ма-
Распол. в разде-
Способ группи-
Периодичность
Оперативность
Работа состоит из двух заданий.
Типы лит-ры
Название БП
назначению
Кол-во док.
Задание 1: Составить библиографическое описание в соответствии
Виды док.
На каких
териалы
с правилами описания.
языках
за год
ровки
лах
Задание 2: Дать характеристику пособий по следующей схеме:
Методические особенности
Виды БП по обществ.
Созд. организация
Список пособий:
Периодичность
Оперативность
Название БП
Принципы отбора
назначению
ВУ и прочие ма-
Библиогр. хар-ка
1. Новая литература по социальным и гуманитарным наукам. Литерату-
Распол. в разде-
Способ группи-
роведение/ ИНИОН РАН;
Типы лит-ры
Кол-во док.
Виды док.
2. Литература, искусство Сибири и Дальнего Востока / ГПНТБ СО
На каких
териалы.
языках
РАН;
за год
ровки
3. Отечественная литература. Литературоведение: Реф. журн. / ИНИОН
лах
РАН;
4. Зарубежная литература. Литературоведение: Реф. журн. / ИНИОН
РАН;
5. Диапазон: Вестн. ин. лит-ры / ВГБИЛ; Список пособий:
6. Литература и искусство* / РГБ; 1. Литература и искусство / РГБ;
7. Книжная летопись* / РКП; 2. Диапазон: Вестн. ин. лит-ры / ВГБИЛ.
8. Летопись журнальных статей* / РКП; 3. Рекомендательное пособие по русской дореволюционной литературе.
9. Летопись газетных статей*/ РКП; 4. Рекомендательное пособие по литературам других народов страны.
10. Летопись рецензий*/ РКП. 5. Рекомендательное пособие по зарубежной литературе.
* Анализировать только разделы, отражающие ХЛ и ЛВ. 6. Персональное БП.
7. Жанровое БП.
Основные сведения о каждом пособии занести в таблицу, по итогам
работы дать ответы на следующие вопросы.
В заключении показать обусловленность методических решений
1. Какие пособия наиболее оперативны?
целевым и читательским назначением (на двух-трех примерах) пособий
2. Какое пособие наиболее полно информирует о ЛВ?
(их возможности для удовлетворения потребностей различных читатель-
3. С помощью какого БП можно осуществить тематический поиск
ских групп в самообразовательном изучении литературы, в свободном
ЛВ?
выборе художественных произведений для чтения, в удовлетворении
4. Чем отличаются именные рубрики авторского и предметного
справочно-библиографических запросов широких кругов читателей).
указателей, каковы их поисковые возможности?
5. Выберите в РЖ один реферат (монографии или сборника) и про-
следите по предметному указателю, сколько раз и в каких предметных
рубриках отражен данный реферат (выпишите их).
19 20
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- …
- следующая ›
- последняя »
