ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Андрианова А.А., Исмагилов Л.Н., Мухтарова Т.М.
перевода на следующий курс и т.д. будут иметь одинаковый прототип, но
их реализация будет различной.
Отношение зависимости – это такой тип отношения, при котором
изменение в определении одного класса приводит к изменению
реализации другого класса. Например, изменение в классе «Студент»
(добавление новых методов, изменение прототипов существующих
методов и пр.) может привести к изменениям в классе «Учебная группа».
Чаще всего такая связь возникает в случаях, когда классы находятся в
отношении агрегации или когда объекты одного класса являются
параметрами методов другого класса.
2.1.3. Объектная модель вузовской информационной
системы
Приведем несколько примеров объектных моделей, связанных с
различными приложениями вузовской информационной системы. Как
уже было сказано, для определения объектной модели необходимо
описать объекты предметной области и отношения между ними.
Пример 1. Объектная модель системы «Абитуриент».
Классами, которые определяют основные объекты системы
«Абитуриент», являются:
• «Абитуриент», свойствами которого являются ФИО, место
жительства, номер школы, паспортные данные, выбранная
специальность, результаты ЕГЭ и т.д;
• «Результат вступительных испытаний», определяющий
баллы, которые получил конкретный абитуриент при сдаче
экзамена по одному предмету (ЕГЭ или вступительные
экзамены);
• «Специальность», которая описывается следующими
атрибутами: код, название, план приема, стоимость обучения,
проходной балл и т.д.
• «Факультет», у которого задаются: код, название факультета,
список специальностей;
• «Приказ о зачислении», характеризующийся номером, датой и
списком абитуриентов, зачисленных в студенты по различным
специальностям;
40
Андрианова А.А., Исмагилов Л.Н., Мухтарова Т.М.
перевода на следующий курс и т.д. будут иметь одинаковый прототип, но
их реализация будет различной.
Отношение зависимости – это такой тип отношения, при котором
изменение в определении одного класса приводит к изменению
реализации другого класса. Например, изменение в классе «Студент»
(добавление новых методов, изменение прототипов существующих
методов и пр.) может привести к изменениям в классе «Учебная группа».
Чаще всего такая связь возникает в случаях, когда классы находятся в
отношении агрегации или когда объекты одного класса являются
параметрами методов другого класса.
2.1.3. Объектная модель вузовской информационной
системы
Приведем несколько примеров объектных моделей, связанных с
различными приложениями вузовской информационной системы. Как
уже было сказано, для определения объектной модели необходимо
описать объекты предметной области и отношения между ними.
Пример 1. Объектная модель системы «Абитуриент».
Классами, которые определяют основные объекты системы
«Абитуриент», являются:
• «Абитуриент», свойствами которого являются ФИО, место
жительства, номер школы, паспортные данные, выбранная
специальность, результаты ЕГЭ и т.д;
• «Результат вступительных испытаний», определяющий
баллы, которые получил конкретный абитуриент при сдаче
экзамена по одному предмету (ЕГЭ или вступительные
экзамены);
• «Специальность», которая описывается следующими
атрибутами: код, название, план приема, стоимость обучения,
проходной балл и т.д.
• «Факультет», у которого задаются: код, название факультета,
список специальностей;
• «Приказ о зачислении», характеризующийся номером, датой и
списком абитуриентов, зачисленных в студенты по различным
специальностям;
40
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- …
- следующая ›
- последняя »
