ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3
СОДЕРЖАНИЕ
Введение ............................................................................................................... 5
Раздел 1. Сравнительно-историческое языкознание как наука ............... 6
1.1. Языковые изменения как диахроническая трансформация
языкового кода .....................................................................................
7
1.2. Принцип регулярных фонетических соответствий как основа
сравнительно-исторического языкознания .......................................
10
1.3. Понятие генетического родства языков ............................................ 11
1.4. Понятие праязыка ................................................................................ 12
1.5. Понятие базисной лексики .................................................................. 13
1.6. История компаративистики. Три периода компаративистики ........ 13
Вопросы для самопроверки к разделу 1 ............................................................ 14
Задание к семинару №1 ...................................................................................... 15
Раздел 2. Языковое родство и языковые контакты ................................... 16
2.1. Понятие о языковом родстве .............................................................. 16
2.2. Степени языкового родства ................................................................ 16
2.3. Конвергентное и дивергентное развитие языков .............................. 17
2.4. Языковые семьи и союзы .................................................................... 19
2.5. Диалектный континуум ....................................................................... 20
2.6. Методы выделения заимствований .................................................... 20
2.7. Пиджины и креольские языки. Проблема их генетической
принадлежности ...................................................................................
21
2.8. Методы доказательства языкового родства. Методы
опровержения несостоятельных гипотез ...........................................
22
2.9. Возможность доказательства дальнего родства.
Макрокомпаративистика .....................................................................
23
Вопросы для самопроверки к разделу 2 ............................................................ 24
Задания к семинару №2 ...................................................................................... 25
Раздел 3. Датировка языковой дивергенции ............................................... 27
3.1. Глоттохронология ................................................................................ 27
3.2. Этимостатистика .................................................................................. 28
Вопросы для самопроверки к разделу 3 ............................................................ 30
Раздел 4. Проблема глоттогенеза .................................................................... 32
4.1. Проблема моно- и полигенеза ............................................................. 36
4.2. Проблема стадиальности в развитии языка ...................................... 38
Вопросы для самопроверки к разделу 4 ............................................................ 43
Задание к семинару №3 (раздел 3 и 4) .............................................................. 45
Раздел 5. Генетическая классификация языков ......................................... 46
5.1. Традиционные методы генетической классификации ..................... 46
5.2. Модели представления родства языков и проблемы, связанные с
ними. Теория генеалогического древа. Волновая теория ................
47
5.3. Объединение языков на основе совместных инноваций ................. 49
5.4. Классификация языков мира .............................................................. 50
