История экономических учений. Андрюхина И.Ю. - 119 стр.

     2. Выберите представителей неоавстрийской школы:
     а) К. Менгер;
     б) А. Маршалл;
     в) Л. Мизес;
     г) Дж. Хикс;
     д) Ф. Визер;
     е) Е. Бем-Баверк;
     ж) Ф. Хайек;
     з) А. Лаффер;
     и) М. Фелдстейн;
     к) Р. Барро.
     3. Назовите исходные принципы экономического учения Ф. Хайка:
     а) монопольный рыночный порядок;
     б) чистота рынка;
     в) неприемлемость перераспределительной бюджетной политики;
     г) неприемлемость профсоюзов;
     д) снижение государственного регулирования экономики;
     е) поддержание государством темпов экономического роста;
     ж) полное уничтожение государственного регулирования экономики.
     4. Какой концепции придерживаются сторонники ЭТП в вопросе со-
циального обеспечения:
     а) допускают частичные социальные гарантии для малодоходных сло-
ев населения;
     б) стоят на позиции расширения социальных пособий;
     в) полностью отвергают систему социальных гарантий.
     5. Назовите позиции, которые отстаивают в своем учении сторонники
ЭТП:
     а) превышение доходной части бюджета над расходной;
     б) превышение расходной части бюджета над доходной;
     в) бюджет должен быть сбалансированным.
     6. Какие причины, по мысли представителей ЭТП, стагнируют эконо-
мику:
     а) малые сбережения;
     б) политическая нестабильность рынка из-за смены правящих партий;
     в) высокий уровень налогообложения на прибыль корпораций;
     г) недостаточность инвестиций;
     д) вытеснение частного сектора на кредитные ресурсы государствен-
ным;
     е) деформация рынка со стороны государства;
     ж) снижение темпов роста научно-технического прогресса.
     7. Выберите рекомендации в области налоговой реформы, предлагае-
мые сторонниками ЭТП:
     а) повышение налогообложения со всех видов дохода;
     б) повышение налогообложения на предпринимателей;
     в) понижение ставки налогов с предпринимателей;
                                 119