Экономика. Андрюхина И.Ю. - 4 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

На лекциях рассматриваются основные темы дисциплины «Эконо-
мика». На практических занятияхзакрепляются знания, полученные в
ходе лекционного изложения материала, при подготовке к ним привлека-
ется дополнительный материал. Их проведение предполагает преимуще-
ственное решение задач и тестов, а также организацию круглых столов.
В ходе самостоятельной работы студентам необходимо глубоко ана-
лизировать лекционный материал, изучать дополнительную литературу,
что, безусловно, будет способствовать качественному усвоению содер-
жания курса.
Индивидуальная работа студентов под контролем преподавателя
предусматривает серьезную проработку дополнительного материала по
«Экономике», с целью написания рефератов и подготовки выступлений
на студенческих научнопрактических конференциях.
Учебный курс завершается сдачей итогового экзамена, а каждая
учебная темасдачей промежуточного экзамена (экспресс-контроль).
Экзамен включает ответы на вопросы, обсуждение проблем и реше-
ние задач. Содержание экзаменационных вопросов основано на материа-
ле, обсуждаемом на лекциях и практических занятиях.
Промежуточный экзамен (экспресс-контроль) проводится в форме
письменного задания, состоящего из тестов и задач. Экзаменационный
билет итогового экзамена содержит два теоретических вопроса и задачу.
В своем ответе на вопросы студент должен проявить не только компе-
тентность и глубокое знание материала по всем темам курса, а также
проиллюстрировать свой ответ конкретными примерами из экономиче-
ской действительности и ответить на дополнительные вопросы и по со-
держанию экзаменационного билета, и по всему материалу учебного
курса «Экономика».
Выписка из государственного образовательного стандарта
Общая экономическая теория. Экономические агенты (рыночные и
нерыночные), собственность и хозяйствование: структура прав, предача
прав, согласование обязанностей, экономические интересы, цели и средст-
ва, проблема выбора оптимального решения, экономическая стратегия и
экономическая политика, конкуренция и ее виды; экономические блага и
их классификация, полное и частичное взаимодополнение и взаимозаме-
щение благ, фактор времени и дисконтирование, потоки и запасы, номи-
нальные и реальные величины; кругообороты благ и доходов; затраты и
результаты: общие, предельные и средние величины; альтернативные из-
держки; экономические ограничения: граница производственных возмож-
ностей, компромисс общества между эффективностью и равенством, ком-
промисс индивида между потреблением и досугом; экономические риски и
неопределенность; внешние эффекты (экстерналии); краткосрочный и дол-
4
     На лекциях рассматриваются основные темы дисциплины «Эконо-
мика». На практических занятиях – закрепляются знания, полученные в
ходе лекционного изложения материала, при подготовке к ним привлека-
ется дополнительный материал. Их проведение предполагает преимуще-
ственное решение задач и тестов, а также организацию круглых столов.
     В ходе самостоятельной работы студентам необходимо глубоко ана-
лизировать лекционный материал, изучать дополнительную литературу,
что, безусловно, будет способствовать качественному усвоению содер-
жания курса.
     Индивидуальная работа студентов под контролем преподавателя
предусматривает серьезную проработку дополнительного материала по
«Экономике», с целью написания рефератов и подготовки выступлений
на студенческих научно – практических конференциях.
     Учебный курс завершается сдачей итогового экзамена, а каждая
учебная тема – сдачей промежуточного экзамена (экспресс-контроль).
     Экзамен включает ответы на вопросы, обсуждение проблем и реше-
ние задач. Содержание экзаменационных вопросов основано на материа-
ле, обсуждаемом на лекциях и практических занятиях.
     Промежуточный экзамен (экспресс-контроль) проводится в форме
письменного задания, состоящего из тестов и задач. Экзаменационный
билет итогового экзамена содержит два теоретических вопроса и задачу.
В своем ответе на вопросы студент должен проявить не только компе-
тентность и глубокое знание материала по всем темам курса, а также
проиллюстрировать свой ответ конкретными примерами из экономиче-
ской действительности и ответить на дополнительные вопросы и по со-
держанию экзаменационного билета, и по всему материалу учебного
курса «Экономика».


    Выписка из государственного образовательного стандарта

     Общая экономическая теория. Экономические агенты (рыночные и
нерыночные), собственность и хозяйствование: структура прав, предача
прав, согласование обязанностей, экономические интересы, цели и средст-
ва, проблема выбора оптимального решения, экономическая стратегия и
экономическая политика, конкуренция и ее виды; экономические блага и
их классификация, полное и частичное взаимодополнение и взаимозаме-
щение благ, фактор времени и дисконтирование, потоки и запасы, номи-
нальные и реальные величины; кругообороты благ и доходов; затраты и
результаты: общие, предельные и средние величины; альтернативные из-
держки; экономические ограничения: граница производственных возмож-
ностей, компромисс общества между эффективностью и равенством, ком-
промисс индивида между потреблением и досугом; экономические риски и
неопределенность; внешние эффекты (экстерналии); краткосрочный и дол-

                                  4