Английский язык. - 25 стр.

- что он знает об истории университета (когда он был основан,
  политехнический институт, на базе какого института он был открыт,
  когда политехнический институт был преобразован в университет),
  сколько студентов обучалось в институте в год его основания
  (обучается сейчас);
- сколько факультетов (общежитий, корпусов) сейчас в университете
  (было в год его основания);
- есть ли филиалы университета в других городах;
- чье имя носит университет;
- какие формы обучения (отделения) существуют в университете;
- платное ли обучение;
- есть ли аспирантура в нашем университете.

V .Act out the situations:
1. Вы встречаетесь со своими друзьями в последний день
  экзаменационной сессии. Обсуждаете итоги своей экзаменационной
  сессии. Один сдал все экзамены и, видимо, будет получать
  стипендию. У другого - сессия продлена по болезни.
2. Два школьных товарища встретились на вечере, посвященном Дню
  первокурсника. Они обмениваются новостями: на каких факультетах
  учатся, трудно ли было поступить в университет, жизнь в
  общежитии, расписание занятий.
3.Начались каникулы, экзамены сданы, студенты строят планы: где и
  как можно провести свободное время. Один хочет поправить свое
  здоровье – с этой целью пойдет в профилакторий, другой думает
  заняться спортом, будет посещать лыжную базу, готовиться к
  лыжным соревнованиям.
4.Готовитесь к экзаменам по математике. Обсуждайте со своим другом
  расписание экзаменов и планируйте, когда и как готовиться к ним.




                                          25




             зарегистрируйся и получи полный доступ к ресурсам www.altgtu.ru