Концепции современного естествознания. Биология. Анисимов А.П. - 4 стр.

гуманитарных специальностей стало актуальной задачей современного образования
именно в плане становления научного мировоззрения.
       Другая гуманитарная задача биологии состоит в формировании у
современного человека экологического мышления, суть которого заключается в
осознании себя частью природы и понимании необходимости охранять и рационально
использовать природные ресурсы. Актуальность задачи несомненна, если учесть, что
по некоторым прогнозам нынешние темпы и технологии промышленного освоения
Земли уже через 50-100 лет приведут к необратимым изменениям среды обитания
человечества. Это означало бы постепенное вымирание человека и большинства других
объектов живой природы как биологических видов (что случилось, например, с
динозаврами) и, в лучшем случае, замещение современных экологических сообществ
новыми, более приспособленными к измененной среде обитания. Таким образом,
понимание основ биологии и экологии необходимо каждому человеку и в особенности
его технократической, гуманитарной и политической элите с целью сохранения и
устойчивого развития биосферы Земли.
       Практическое значение биологии состоит в том, что она является научной
основой всех технологий производства продовольствия. Возможности экстенсивного
воспроизводства продуктов питания на Земле практически исчерпаны. Целинные земли
России и Казахстана, освоенные в 50-е и 60-е годы нашего столетия, явились чуть ли не
последними резервами пахотных земель. Огромные площади ежегодно выводятся из
сельскохозяйственного использования в результате их засоления, опустынивания,
превращения в дно искусственных водоемов при строительстве гидроэлектростанций.
По этим причинам современное сельское хозяйство обречено развиваться на основе
интенсивных технологий. Простое возделывание овощей или пшеницы, выращивание
скота, птицы и т.п. требует знания условий и динамики их размножения и роста,
особенностей минерального и органического питания, совместимости с другими
культурами, отношения к сорнякам, паразитам, бактериям и вирусам, которыми
буквально кишит наша общая среда обитания. Особое значение в 20 веке приобрели
методы генетических модификаций и селекции объектов сельскохозяйственного
производства. Выведение новых пород животных и сортов растений, приспособленных
к конкретным местным условиям - давняя практика. Но современная селекция не может
базироваться на основе проб и ошибок, она использует точные, математизированные
законы генетики. В процветающих фермерских хозяйствах США и других развитых
стран селекционно-генетическая работа столь же обычна и обязательна, как и
ежедневная уборка коровника или прополка грядок. Генетик здесь одна из самых
востребованных профессий. В последние годы быстрыми темпами развиваются и
новые биотехнологии, основанные на генной и клеточной инженерии, клонировании,
получении     трансгенных    (с    пересаженными      генами),    или    генетически
модифицированных (GM), организмов. Освоенные вначале на бактериях, эти методы
уже используются для получения химерных животных и растений с заранее
спланированными свойствами. И хотя GM-технологии в растениеводстве и
животноводстве встречают у потребителей настороженный прием, по сути речь идет о
биотехнологической революции, о формировании новой культуры и практики
природопользования. И все эти вопросы находятся в поле исследования современной
биологии.
       Совершенно особое гуманитарно-практическое значение имеет биология как
теоретическая основа медицины. Причины и механизмы большинства патологий
(болезней) кроются в нарушениях работы генов и их продуктов - клеточных белков.
Понять эти причины и механизмы - значит наполовину решить и проблему их
устранения или лечения больного человека. Взаимодействие клеток с вирусами,
сожительство с бактериями, формирование иммунитета к новым и новым антигенам,
возникновение неконтролируемого ракового роста клеток, молекулярная природа
памяти, развитие наркозависимости, причины старения ... - это огромный и
нескончаемый перечень проблем, решаемых сегодня медико-биологической наукой.