Общая химия. Анисимова Ж.П - 22 стр.

Отмерить с помощью пипетки или мерной пробирки 5 мл. разбавленной
серной кислоты и перенести в пробирку через воронку, чтобы избежать
смачивания внутренней стенки в верхней части пробирки.
Держа пробирку рукой в наклонном положении, положить ленту магния
на сухую стенку пробирки так, чтобы магний не соприкасался с серной
кислотой.
Закрыть плотно пробирку пробкой и осторожно отнять руку от пробирки,
следя за тем, чтобы лента магния не соприкасалась с серной кислотой,
затем передвижением воронки уровень воды в бюретке сравнять с уровнем
воды в воронке (на высоте около нулевого деления в бюретке), чтобы
давление внутри прибора сравнялось с атмосферным. Отметить уровень
воды в бюретке «V1» и результат записать. (рисунок 1а)
Отсчет производить по нижнему мениску жидкости с точностью до
десятых долей миллиметра.
Стряхнуть ленту магния в серную кислоту. Наблюдать выделение
водорода и вытеснение воды из бюретки. По окончании реакции дать
пробирке охладиться, после чего снова привести воду в бюретке и воронке
к одинаковому уровню. Отметить уровень воды «М2» в бюретке и
результат записать (рисунок 1б).
Отметить и записать показания термометра и барометра в лаборатории во
время опыта.
Так как водород был собран над водой, то следует знать давление водяных
паров h при комнатной температуре (таблица 1.1).

Таблица 2 – Зависимость давления водяных паров от температуры.

                  Давление                            Давление
            0                                    0
Температура С     водяных паров     Температура С     водяных паров
                  мм. рт. ст.                         мм. рт. ст.
12                10,5              24                22,4
13                11,2              25                23,8
14                12,0              26                25,2
15                12,8              27                26,7
16                13,6              28                28,3
17                14,5              29                30,0
18                15,5              30                31,8
19                16,5              31                33,7
20                17,5              32                35,7
21                18,6              33                37,7
22                18,8              34                39,9
23                21,1              35                42,2

Результаты проведения опыта представить наглядно в виде таблицы:


22