Риторика. Анисимова Г.В. - 6 стр.

UptoLike

Составители: 

Рубрика: 

Раздел 1. Риторика: ее истоки и возрождение
Глава 1.1. Рождение риторики в древности и ее развитие
§1.1.1. Традиционное определение риторики
Наука, к изучению которой мы приступаем, очень древняя: она родилась еще в
античности. И, конечно же, за многие века своего существования претерпела
значительные изменения, наполнилась новым содержанием, хотя суть ее осталась той же.
Точное определение современной риторики вы найдете в конце главы. Оно явится
выводом из сведений, которые дают представление об истории развития риторики. А пока
обратимся к традиционному, общепринятому определению. Слово «риторика» произошло
от греческого rheo — «говорю, лью, теку». Производное от него rhetor означало «ритор,
оратор». Это слово дало название науке «риторика», т.е. мастерство (искусство)
ораторской речи. (Заметим, что в ХIХ в. было два варианта написания слова
«рЕторика» и «рИторика». Сегодня принята норма «рИторика»). Итак, традиционное
определение звучит так:
риторикатеория, мастерство и искусство красноречия.
Ключевое слово «красноречие» вызовет у современного человека неоднозначное
толкование: один свяжет его с «краснобайством», умением увести от сути дела, другой
с узко профессиональной сферой деятельности. И оба будут неправы, потому что
владение словом включает в себя не только филологические проблемы, но и
общекультурные, философские, социологические.
Чтобы убедиться в этом, вспомним о том, какое значение и какую силу имеет слово
в предназначении человека.
§1.1.2. Сила слова
Вера людей в слово и его силу уходит далеко в глубь времен. Вера эта проявилась в
магической силе первобытного заклинания и заговора. Софист Горгий, живший в древней
Греции, сказал: «Слово есть великий властелин, который, обладая весьма малым и
совершенно незаметным телом, совершает чудеснейшие дела. Ибо оно может и страх
изгнать, и печаль уничтожить, и радость вселить, и сострадание пробудить... Сила
убеждения, которая присуща слову, душу формирует, как хочет». Это высказывание
актуально и сегодня. Академик РАН П. П. Гаряев экспериментальным путем доказал, что
слова, несущие негативную информацию, разрушают живую клетку, а слова, полные
любви и добра, оздоравливают ее. Вот почему к слову нужно относиться очень бережно.
§1.1.3. Рождение риторики в античности
Родилась риторика как дисциплина в Афинах около V века до н. э. Основателем
античной риторики считают знаменитого софиста Горгия (485-380 г.г. до н.э.). Вот как
пишет о нем А. Ф. Лосев, опираясь на античные источники: «Он первый ввел тот вид
образования, который готовит ораторов, специальное обучение способности и искусству
говорить и первый стал употреблять тропы, метафоры, аллегории, превратное
употребление слов в несобственном смысле, инверсии, вторичные удвоения, апострофы и
парисосы…» (Лосев А. Ф. История античной эстетики: Софисты. Сократ. Платон. — М.,
1969. — С. 34-35). Автором же первого учебника называют сицилийца Корака из Сиракуз,
который вместе со своим учеником Тисием начал преподавать ораторское искусство в
специальных школах.
             Раздел 1. Риторика: ее истоки и возрождение

               Глава 1.1. Рождение риторики в древности и ее развитие


                      §1.1.1. Традиционное определение риторики
       Наука, к изучению которой мы приступаем, очень древняя: она родилась еще в
античности. И, конечно же, за многие века своего существования претерпела
значительные изменения, наполнилась новым содержанием, хотя суть ее осталась той же.
Точное определение современной риторики вы найдете в конце главы. Оно явится
выводом из сведений, которые дают представление об истории развития риторики. А пока
обратимся к традиционному, общепринятому определению. Слово «риторика» произошло
от греческого rheo — «говорю, лью, теку». Производное от него rhetor означало «ритор,
оратор». Это слово дало название науке «риторика», т.е. мастерство (искусство)
ораторской речи. (Заметим, что в ХIХ в. было два варианта написания слова —
«рЕторика» и «рИторика». Сегодня принята норма «рИторика»). Итак, традиционное
определение звучит так:
       риторика — теория, мастерство и искусство красноречия.
       Ключевое слово «красноречие» вызовет у современного человека неоднозначное
толкование: один свяжет его с «краснобайством», умением увести от сути дела, другой —
с узко профессиональной сферой деятельности. И оба будут неправы, потому что
владение словом включает в себя не только филологические проблемы, но и
общекультурные, философские, социологические.
       Чтобы убедиться в этом, вспомним о том, какое значение и какую силу имеет слово
в предназначении человека.


                                   §1.1.2. Сила слова
       Вера людей в слово и его силу уходит далеко в глубь времен. Вера эта проявилась в
магической силе первобытного заклинания и заговора. Софист Горгий, живший в древней
Греции, сказал: «Слово есть великий властелин, который, обладая весьма малым и
совершенно незаметным телом, совершает чудеснейшие дела. Ибо оно может и страх
изгнать, и печаль уничтожить, и радость вселить, и сострадание пробудить... Сила
убеждения, которая присуща слову, душу формирует, как хочет». Это высказывание
актуально и сегодня. Академик РАН П. П. Гаряев экспериментальным путем доказал, что
слова, несущие негативную информацию, разрушают живую клетку, а слова, полные
любви и добра, оздоравливают ее. Вот почему к слову нужно относиться очень бережно.


                       §1.1.3. Рождение риторики в античности
      Родилась риторика как дисциплина в Афинах около V века до н. э. Основателем
античной риторики считают знаменитого софиста Горгия (485-380 г.г. до н.э.). Вот как
пишет о нем А. Ф. Лосев, опираясь на античные источники: «Он первый ввел тот вид
образования, который готовит ораторов, специальное обучение способности и искусству
говорить и первый стал употреблять тропы, метафоры, аллегории, превратное
употребление слов в несобственном смысле, инверсии, вторичные удвоения, апострофы и
парисосы…» (Лосев А. Ф. История античной эстетики: Софисты. Сократ. Платон. — М.,
1969. — С. 34-35). Автором же первого учебника называют сицилийца Корака из Сиракуз,
который вместе со своим учеником Тисием начал преподавать ораторское искусство в
специальных школах.