Общественно-политическое движение в России: XIX век. Антимонов М.Ю - 6 стр.

UptoLike

Определите название кружка и напишите общие тезисы, свойственные его представителям.
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Документ 3. «Из воспоминаний В.П. Мещерского о процессе над В. Засулич».
3
Торжественное оправдание Веры Засулич происходило как будто в каком-то ужасном кошмарическом снеНикто не
мог понять, как могло состояться в зале суда самодержавной Империи такое страшное глумление над Государевыми высши-
ми слугами, и столь наглое торжество крамолы, но в то же время в каком-то летаргическом оцепенении все молчали, и никто
не смел громко протестоватьТак, промеж себя, некоторые русские люди говорили, что если бы, в ответ на такое прямо
революционное проявление правосудия, государь своею властью кассировал решение суда, и весь состав суда подверг из-
гнанию со службы, и проявил бы эту строгость немедленно и всенародно, то весьма вероятно развитие крамолы было бы
сразу приостановлено.
Используя отрывок из документа, восстановите полную историческую картину события (укажите обстоятельства и
последствия «дела» Веры Засулич).
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
_________________
Документ 4. «Из воспоминаний С.Ф. Ковалика о «хождении в народ» 1874 г.».
4
Весною 1874 г. молодежь, принявшая программу движения отправлялась по железным дорогам из центров в провин-
цию. У каждого молодого человека можно было найти в кармане или за голенищем фальшивый паспорт на имя какого-
нибудь крестьянина или мещанина, а в узелке поддевку или вообще крестьянскую одежду, если она уже не была на плечах
пассажира и несколько книг и брошюр.
Из Петербурга они двигались на родину или места, где у них имелись какие-нибудь случайные связи, другиебольшая
частьна Волгу, где они ожидали найти благоприятную почву для деятельности, третьименьшая часть направились на
юг, преимущественно в Киев, четвертые считали нужным предварительно заехать в губернские города.
Таким образом, летом 1874 г. представители данного движения рассыпались по всему обширному пространству евро-
пейской России, Кавказа и самых северных губерний.
Используя документ, определите, к какому движению принадлежали молодые люди и что за цели они преследовали.
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________
3
Хрестоматия по истории России : учеб. пособие / сост. : А.С. Орлов и др. – М., 2006. – С. 312–313.
4
Хрестоматия по истории России : учеб. пособие / сост. : А.С. Орлов и др. – М., 2006. – С. 318.