Деловые игры и игровые упражнения в подготовке и переподготовке инженеров-строителей. Антонец В.Н. - 138 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

140

4. Чем должны снабжаться рабочие, кроме нескользящей обуви

и предохранительных поясов, работая на мокрых или покры-

тых инеем кровлях?

5. Как осуществляется ходьба по кровле из асбестоцементных

материалов?

6. Почему при выполнении мокрой штукатурки переносные то-

коприемники (инструмент, светильники) должны работать

под напряжением не более 36 В?

7. Чему равно максимальное время, в течение которого рабочие

находятся в просушиваемом помещении после устройства

мокрой штукатурки?

8. С какой стороны (наветренной или подветренной) должен на-

ходится рабочий при нанесении мастик, лакокрасочных по-

крытий?

9. На каком расстоянии от ближайших сгораемых зданий уста-

навливают котлы для варки мастик?

10. При каком напряжении необходимо заземлять электроинст-

рументы для производства штукатурных работ?

5. Процесс игрового упражнения

Суть упражнения состоит в том, что командам необходимо отве-

тить последовательно по всем основным темам курса ТСП: земляным

работам, бетонным работам, каменным работам, отделочным и кро-

вельным работам. Тем самым команда, правильно отвечая на вопросы,

как бы возводит здание, начиная с нулевого цикла и заканчивая рабо-

тами по устройству кровли и отделке.