ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
36
4. Освоить режим просмотра ПЯ и отправки ответного сообщения.
5. Освоить режим работы с вложенными файлами.
6. Ознакомиться с работой пакетов Outlook Express и The Bat.
9.3 Порядок выполнения работы.
1. В среде Интернет выйти на сайт почтовой системы mail.ru.
2. В режиме “регистрация” создать персональный ПЯ. В процессе регистра-
ции необходимо четко следовать указаниям и рекомендациям почтовой
службы. П.2 можно пропустить при наличии у студента почтового ящика.
Реквизиты ПЯ должны соответствовать фамилии, имени и отчеству поль-
зователя.
3. Отправить сообщение типа “проверка связи” по учебному адресу, указан-
ному преподавателем. При оправке сообщения в строке “тема” указать
номер лабораторной работы, фамилию и код группы студента.
4. Проверить содержимое ПЯ и перейти к п. 5. П.4 выполняется самостоя-
тельно либо в присутствии преподавателя через промежуток времени,
достаточный для проверки преподавателем результатов п.3, например, на
следующем лабораторном занятии.
5. По учебному адресу отправить вложенные файлы информации о фамилии
или месте рождения студента, найденные в предыдущей лабораторной
работе. Файлы должны быть предварительно заархивированы.
6. Получить ответ по e-mail о принятии преподавателем данной информа-
ции.
7. Зарегистрировать в выводах по работе объем и время отправки
последнего сообщения от преподавателя.
9.4. Контрольные вопросы.
1. Порядок создания почтового ящика в среде Интернет.
2. Характеристика режима написания сообщения и просмотра электронной
корреспонденции.
3. Характеристика режимов создания сообщения с вложенными файлами.
4. Характеристика пакетов Outlook Express и The Bat.
5. Характеристика электронной почтовой системы mail.ru.
4. Освоить режим просмотра ПЯ и отправки ответного сообщения.
5. Освоить режим работы с вложенными файлами.
6. Ознакомиться с работой пакетов Outlook Express и The Bat.
9.3 Порядок выполнения работы.
1. В среде Интернет выйти на сайт почтовой системы mail.ru.
2. В режиме “регистрация” создать персональный ПЯ. В процессе регистра-
ции необходимо четко следовать указаниям и рекомендациям почтовой
службы. П.2 можно пропустить при наличии у студента почтового ящика.
Реквизиты ПЯ должны соответствовать фамилии, имени и отчеству поль-
зователя.
3. Отправить сообщение типа “проверка связи” по учебному адресу, указан-
ному преподавателем. При оправке сообщения в строке “тема” указать
номер лабораторной работы, фамилию и код группы студента.
4. Проверить содержимое ПЯ и перейти к п. 5. П.4 выполняется самостоя-
тельно либо в присутствии преподавателя через промежуток времени,
достаточный для проверки преподавателем результатов п.3, например, на
следующем лабораторном занятии.
5. По учебному адресу отправить вложенные файлы информации о фамилии
или месте рождения студента, найденные в предыдущей лабораторной
работе. Файлы должны быть предварительно заархивированы.
6. Получить ответ по e-mail о принятии преподавателем данной информа-
ции.
7. Зарегистрировать в выводах по работе объем и время отправки
последнего сообщения от преподавателя.
9.4. Контрольные вопросы.
1. Порядок создания почтового ящика в среде Интернет.
2. Характеристика режима написания сообщения и просмотра электронной
корреспонденции.
3. Характеристика режимов создания сообщения с вложенными файлами.
4. Характеристика пакетов Outlook Express и The Bat.
5. Характеристика электронной почтовой системы mail.ru.
36
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- …
- следующая ›
- последняя »
