ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
2. Расскажите, как обычно проходит ваш учебный день, что вы делаете по выходным.
Запомните!
ГЛАГОЛЫ НЕСОВЕРШЕННОГО ВИДА,
КОТОРЫЕ ИМЕЮТ ЗНАЧЕНИЕ ПОВТОРЯЕМОСТИ
брать получать
вставать бывать
давать дарить
забывать опаздывать
присылать разрешать
- Обратите внимание!
Когда значение повторяемости выражается только глаголом,
существительные в винительном падеже обычно употребляются
во множественном числе.
Луис брал книги в библиотеке.
Антуан получал письма от брата.
¾ Задание 22. Закончите предложения, сохраняя в них значение повторяемости.
1. Когда я лежал в больнице, моя подруга приносила мне … .
2. Преподаватель брал на проверку … .
3. Я покупала на рынке … .
4. Ричард дарил мне на день рождения … .
5. Когда я жил в Париже, я посещал … .
6. Моя подруга хорошо занималась и получала … .
7. Мой сосед забывал … .
8. Декан разрешал нам … .
¾ Задание 23. Прочитайте текст и проследите функционирование глаголов со значением однократности.
Вчера у нас был праздничный вечер «Радуга талантов». Мы пришли в актовый зал, украсили сцену, установили
микрофоны, проектор и компьютер. Преподаватель провёл с нами последнюю репетицию, потом мы немного отдохнули и
приготовились к встрече гостей. Праздник начался вовремя и прошёл весело и интересно. В конце вечера декан поблагодарил
всех участников и подарил лучшим студентам сувениры.
Напишите аналогичный рассказ об одном из праздников на вашем факультете.
Задание 24. Напишите предполагаемые вопросы в диалогах.
1. – Вчера я купила диски.
– … .
– Я купила пять дисков.
– … .
– Мне очень понравились эти диски.
– … .
– В магазине «…».
2. – Вчера я получила письма.
– … .
– Три.
– … .
– От мамы, от сестры и от подруги.
– … .
– Я уже ответила на эти письма.
3. – Я знаю, что преподаватель вчера проверил наши тесты.
– … .
– София, Реда и Юсеф написали хорошо.
– … .
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- …
- следующая ›
- последняя »