Мы живем в России. Архипова Л.В. - 24 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ТГТУ | Тамбов

Составители: 

Рубрика: 

Задание 10.
Просмотрите текст ещё раз, обращая внимание на начало абзацев. Отметьте в тексте части, соответствую-
щие пунктам плана.
1. Учёба Петра I за границей в первые годы царствования.
2. Завоевания Петра I.
3. Пётр I – простой в быту человек.
4. Изменения в стране при Петре I.
5. Реформаторская деятельность Петра I.
6. Значение петровских реформ.
Задание 11.
Выпишите из текста в форме тезисов основную информацию, в которой дается характеристика деятельности
Петра I.
Задание 12.
Пользуясь составленными тезисами, охарактеризуйте Петра I как историческую личность.
Задание 13.
Составьте письменно краткую биографическую справку о Петре I по нижеприведенному плану. В качестве при-
мера используйте образец.
ПЛАН
1. Общая характеристика лица (крупный государственный деятель, реформатор и т.п.).
2. Направления реформаторской деятельности (создание, основание, реорганизация чего-либо, строительство чего-
либо).
3. Результаты реформаторской деятельности.
Образец: Иван IV Васильевич Грозный (1530 – 1584 гг.), великий князь «всея Руси», первый русский царь (с 1547 г.).
При нем составлен судебник, проведены реформы управления и суда. Покорены Казанское и Астраханское ханства. В 1565
г. была введена опричнина для укрепления самодержавия. При Иване IV были установлены торговые отношения с Англией,
создана 1-я типография в Москве. В 1558 – 1583 гг. велась Ливонская война за выход к Балтийскому морю, началось присое-
динение Сибири (1581 г.). Внутренняя политика характеризуется массовыми репрессиями и усилением закрепощения кре-
стьян.
ЗАНЯТИЕ 9. Государственная Третьяковская галерея
Задание 1.
Прочитайте текст. Выпишите из него новые слова и словосочетания и переведите их на родной язык.
Третьяковская галерея – это крупнейший художественный музей мира, в котором собраны лучшие произведения ико-
нописи, русской живописи, скульптуры и графики с XI века до наших дней.
Она носит имя П.М. Третьякова, так как именно он основал эту галерею. 36 лет П.М. Третьяков собирал картины рус-
ских художников, а в 1892 году подарил свою коллекцию Москве, потому что хотел создать музей национального искусства
не только для специалистов, но и для просвещения народа.
В Третьяковской галерее можно познакомиться со всеми периодами развития русского искусства. В собрании Третья-
ковской галереи находятся лучшие произведения живописи и скульптуры XVIII века, представлены лучшие картины начала
XIX века. Благодаря основоположнику галереи в коллекцию вошли лучшие работы передвижников В. Васнецова, В. Перова,
И. Репина, И. Левитана, В. Серова, И. Шишкина, И. Крамского, И. Сурикова и др. Галерея значительно разрослась за счет
произведений советских художников и скульпторов.
В последние годы демонстрируется постоянно действующая выставка древнерусского искусства, где можно увидеть
шедевры Андрея Рублёва, Феофана Грека, Дионисия и других. Здесь вы можете узнать о традициях иконописи, увидеть все-
мирно известную икону А. Рублёва «Троица».
В Третьяковской галерее вы можете не только получить эстетическое удовольствие, но и лучше понять русскую исто-
рию и культуру.
Здесь вы сможете постоять и подумать над картинами жанрового характера, насладиться пейзажами русской природы,
удивиться красоте морской стихии, пофилософствовать над картинами М.А. Врубеля.
Задание 2.
Определите по словарю значение слов дух, душа, духовный. Переведите на родной язык данные ниже словосочета-
ния. Составьте с некоторыми из них предложения.
вложить душу в работу духовное училище
душа не лежит к работе духовная музыка
душа радуется духовное лицо
за душу берет духовные стихи
душа болит душевный человек
душевная беседа

Страницы