ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
4
Введение
В рамках настоящего курса, соответствующего Государственному обра-
зовательному стандарту (код дисциплины ЕН.Р.01), студенты дневного и ве -
чернего отделений , обучающиеся по специальности “Химия” , знакомятся с ос -
новами математической обработки результатов экспериментов на базе теории
вероятностей и математической статистики. Кроме того, студенты получают
информацию об основных понятиях метрологии.
Курс направлен, прежде всего, на грамотное использование статистиче-
ских методов при решении практических задач , с которыми студенту-химику
приходится сталкиваться в процессе обучения. При выполнении практических
работ студенты должны научиться грамотно представлять результаты экспери-
ментов, оценивать погрешности экспериментальных результатов, рассчитывать
вероятности случайных событий .
Для осознанного применения на практике основ математической стати -
стики студенты должны иметь представление о законах распределения случай -
ных величин и возможностях их использования. Поэтому в плане лабораторных
работ предусматривается как решение задач в соответствии с лекционным кур -
сом, так и использование полученных знаний для конкретных целей . А именно,
три лабораторные работы напрямую связаны с лабораторным практикумом, ко-
торый студенты третьего курса проходят по курсу “Аналитическая химия” .
Очень важным, на наш взгляд , является умение студента-химика проводить
правильный выборочный анализ экспериментальных данных, проверять стати-
стические гипотезы для оценки параметров генеральной совокупности и срав -
нения выборок .
В практикуме приводится описание лабораторных работ, условия задач
по программе курса, а также список рекомендуемой литературы.
4
Введение
В рамках настоящего курса, соответствующего Государственному обра-
зовательному стандарту (код дисциплины ЕН.Р.01), студенты дневного и ве-
чернего отделений, обучающиеся по специальности “Химия”, знакомятся с ос-
новами математической обработки результатов экспериментов на базе теории
вероятностей и математической статистики. Кроме того, студенты получают
информацию об основных понятиях метрологии.
Курс направлен, прежде всего, на грамотное использование статистиче-
ских методов при решении практических задач, с которыми студенту-химику
приходится сталкиваться в процессе обучения. При выполнении практических
работ студенты должны научиться грамотно представлять результаты экспери-
ментов, оценивать погрешности экспериментальных результатов, рассчитывать
вероятности случайных событий.
Для осознанного применения на практике основ математической стати-
стики студенты должны иметь представление о законах распределения случай-
ных величин и возможностях их использования. Поэтому в плане лабораторных
работ предусматривается как решение задач в соответствии с лекционным кур-
сом, так и использование полученных знаний для конкретных целей. А именно,
три лабораторные работы напрямую связаны с лабораторным практикумом, ко-
торый студенты третьего курса проходят по курсу “Аналитическая химия”.
Очень важным, на наш взгляд, является умение студента-химика проводить
правильный выборочный анализ экспериментальных данных, проверять стати-
стические гипотезы для оценки параметров генеральной совокупности и срав-
нения выборок.
В практикуме приводится описание лабораторных работ, условия задач
по программе курса, а также список рекомендуемой литературы.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »
