ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
4
Введение
В рамках настоящего курса, соответствующего Государственному обра-
зовательному стандарту (код дисциплины ЕН.Р.01), студенты дневного и ве -
чернего отделений , обучающиеся по специальности “Химия” , знакомятся с ос -
новами математической обработки результатов экспериментов на базе теории
вероятностей и математической статистики. Кроме того, студенты получают
информацию об основных понятиях метрологии.
Курс направлен, прежде всего, на грамотное использование статистиче-
ских методов при решении практических задач , с которыми студенту-химику
приходится сталкиваться в процессе обучения. При выполнении практических
работ студенты должны научиться грамотно представлять результаты экспери-
ментов, оценивать погрешности экспериментальных результатов, рассчитывать
вероятности случайных событий .
Для осознанного применения на практике основ математической стати -
стики студенты должны иметь представление о законах распределения случай -
ных величин и возможностях их использования. Поэтому в плане лабораторных
работ предусматривается как решение задач в соответствии с лекционным кур -
сом, так и использование полученных знаний для конкретных целей . А именно,
три лабораторные работы напрямую связаны с лабораторным практикумом, ко-
торый студенты третьего курса проходят по курсу “Аналитическая химия” .
Очень важным, на наш взгляд , является умение студента-химика проводить
правильный выборочный анализ экспериментальных данных, проверять стати-
стические гипотезы для оценки параметров генеральной совокупности и срав -
нения выборок .
В практикуме приводится описание лабораторных работ, условия задач
по программе курса, а также список рекомендуемой литературы.
4 Введение В рамках настоящего курса, соответствующего Государственному обра- зовательному стандарту (код дисциплины ЕН.Р.01), студенты дневного и ве- чернего отделений, обучающиеся по специальности “Химия”, знакомятся с ос- новами математической обработки результатов экспериментов на базе теории вероятностей и математической статистики. Кроме того, студенты получают информацию об основных понятиях метрологии. Курс направлен, прежде всего, на грамотное использование статистиче- ских методов при решении практических задач, с которыми студенту-химику приходится сталкиваться в процессе обучения. При выполнении практических работ студенты должны научиться грамотно представлять результаты экспери- ментов, оценивать погрешности экспериментальных результатов, рассчитывать вероятности случайных событий. Для осознанного применения на практике основ математической стати- стики студенты должны иметь представление о законах распределения случай- ных величин и возможностях их использования. Поэтому в плане лабораторных работ предусматривается как решение задач в соответствии с лекционным кур- сом, так и использование полученных знаний для конкретных целей. А именно, три лабораторные работы напрямую связаны с лабораторным практикумом, ко- торый студенты третьего курса проходят по курсу “Аналитическая химия”. Очень важным, на наш взгляд, является умение студента-химика проводить правильный выборочный анализ экспериментальных данных, проверять стати- стические гипотезы для оценки параметров генеральной совокупности и срав- нения выборок. В практикуме приводится описание лабораторных работ, условия задач по программе курса, а также список рекомендуемой литературы.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- …
- следующая ›
- последняя »