ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
31
Пределы измерения амперметра могут не позволить оценить этот
ток, поэтому необходимо рассчитать, как изменится линейный ток при
соединении обмоток статора треугольником, если сопротивления обмо-
ток одинаковы и равны Z
. Это можно осуществить преобразуя тре-
угольник в звезду и оценить во сколько раз сопротивление в фазе отли-
чается от сопротивления в фазе при соединении обмоток статора звез-
дой.
Затем оценить значения пусковых токов при соединении звездой и
треугольником.
IV. Письменно сформулировать выводы в виде ответов на сле-
дующие вопросы:
•
Почему пусковые токи в линейных проводах при соединении фаз об-
мотки статора треугольником больше, чем при соединении их звездой?
•
Как объяснить изменение направления вращения ротора двигателя
при изменении порядка чередования фаз?
•
Каковы отличия асинхронного короткозамкнутого двигателя от дви-
гателя с фазным ротором?
Контрольные вопросы для домашней подготовки
а) для допуска к выполнению лабораторной работы:
1. Какова цель работы?
2. Устройство трёхфазного асинхронного двигателя с короткозамкну-
тым ротором.
3. Порядок выполнения работы.
4. Как определить концы фаз обмотки статора двигателя?
5. Как в данной работе предлагается установить начала и концы най-
денных фаз обмотки статора?
6. Почему при встречном включении двух фаз обмотки статора вольт-
метр показывает "ноль", или
малое значение напряжения при подклю-
чении третьей фазы к источнику переменного напряжения?
7. Почему для измерения пускового тока необходимо ротор двигателя
затормозить?
8. Как обозначают выводы фаз обмотки статора асинхронного двигателя
с короткозамкнутым ротором?
9. Какие паспортные данные указываются на щитке асинхронного дви-
гателя?
10. Как возникает вращающий момент в трёхфазном асинхронном
дви-
гателе?
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- …
- следующая ›
- последняя »
