Общая психология. Мотивация, эмоции, воля. Аристова И.Л. - 70 стр.

практических разработках, которые из нее следуют. Эти вопросы хорошо освещены в статье А. Р.
Лурия «Диагностика следов аффекта» (хрестоматия). Автор отмечает, что благодаря объективным
методам наука очень близко подошла к исследованию скрытых содержаний сознания. Особенно в
этом заинтересована судебная и следственная практика. Аффект является одним из тех явлений,
которые помогли исследователям в этом.
        Каждое сильное аффективное состояние сопровождается глубокими нарушениями
функций в организме человека. Аффект нарушает всю энергетику организма, при этом
максимальные отклонения при аффекте наблюдаются в высших нервно-психических процессах:
мышлении, скорости и правильности ответов организма, распределении и устойчивости его
внимания, закреплении и сохранении его навыков и т.д. Ряд психологов школы Юнга установили,
что аффект прежде всего нарушает нормальное течение ассоциаций, что при сильном аффекте
ассоциации обычно резко задерживаются.
        Преступление всегда связано с сильным аффектом, который у лиц, совершивших его
впервые, принимает, естественно, очень острый характер. Трудно предположить, чтоб от этого
аффекта преступления в психике совершившего его человека не осталось никаких следов.
Наоборот, многое убеждает нас в том, что психические следы после каждого преступления
остаются в весьма заметной форме. На этой закономерности был основан метод, применявшийся
до сих пор исследователями для экспериментальной диагностики причастности к преступлению. В
методе ассоциативного эксперимента вызывались искомые аффективные следы и объективно
фиксировались.
        Метод этот состоит в том, что испытуемому предъявляется какое-нибудь слово, на которое
он должен ответить первым словом, пришедшим ему в голову. В случаях, когда предъявляемое
слово не носило аффективной окраски, эксперимент протекал легко. Дело резко менялось, когда
испытуемому предъявлялось слово, возбуждающее у него то или иное аффективное
воспоминание, тот или иной аффективный комплекс. В этих случаях ассоциативный процесс
сильно тормозился; т.к. испытуемому или приходит в голову сразу много ответных слов, которые
путают его обычный ход ассоциаций, или же ничего не приходит в голову, и он долго не может
дать требуемой от него ассоциативной реакции. Когда же он эту реакцию все же дает, то самый
поверхностный взгляд на нее часто обнаруживает ее своеобразную нарушенность: она проходит с
заметными признаками возбуждения, заминками, многословием, и самая ее форма нередко бывает
более примитивной, чем обычно.
        С помощью только что описанного метода ассоциативного эксперимента работало
большинство западноевропейских психологов, ставивших себе задачей экспериментальное
изучение оставшихся в психике аффективных следов. Но при всех достоинствах этого метода он,
однако, имеет и некоторые недостатки, которые современная наука вполне в силах устранить.
        Автор отмечает, что чистый ассоциативный эксперимент учитывает только состояние
высшей ассоциативной деятельности, в то время как аффективные следы могут отражаться и на
периферической деятельности, моторной сфере и др. Кроме того, что даже гораздо важнее,
простой ассоциативный эксперимент может установить лишь конечный этап, а что происходит в
скрытом периоде, он не показывает. Однако в исследовании Лурии именно обнаружение этих
внутренних процессов и является весьма важным. Была разработана сопряженная или отраженная
методика. Для того чтобы выявить скрытые при ассоциативном процессе механизмы,
исследователь связал словесный ответ с нажимом руки, регистрируемым очень точным способом.
Оказывается, что состояние моторной сферы очень точно отражает нервно-психическое состояние
испытуемого и дает объективную характеристику структуры протекающей реакции.
        Лурия доказал, что каждое колебание испытуемого, столкновение различно направленных
тенденций, возбуждение, задержка и вытеснение пришедшего в голову ответа – короче, все
процессы, недоступные для непосредственного наблюдения, с достаточной резкостью отражаются
именно на моторной сфере. И именно изучение моторной сферы дает возможность поставить все
исследование аффективных следов совершенно по-новому.
        Прежде всего мы получаем полную возможность объективно отличить нормальную,
индифферентную реакцию (хотя бы и несколько замедленную) от реакции аффективной,
конфликтной, обнаруживающей следы некоторого возбуждения. Дело в том, что моторная
реакция, сопряженная с нормальным ассоциативным процессом, протекает обычно совершенно
правильно и представляет собою простой правильный нажим; моторика же аффективного


                                             71