Составители:
Рубрика:
37
ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ И ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ
РАБОТ ПО «ФИЛОСОФИИ»
Курс философии – один из самых интегративных. Его правильное и ди-
намичное усвоение способствует успешному овладению другими дисципли-
нами, которые опираются на философию как на свой мировоззренческий и
методологический базис. Философская культура – важнейшая составная
часть общей культуры человека, формирование которой – насущная потреб-
ность наших дней.
Главной целью данного курса является формирование философской
культуры специалиста, осуществление научно-мировоззренческой и мето-
дологической подготовки студентов, овладение навыками диалектического
мышления, преодоление элементов технократизма в сознании.
ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
В результате изучения дисциплины студенты должны иметь четкое
представление:
− о предмете философии и ее роли в истории человеческой культуры,
соотношении философии и других форм духовной жизни (религии, искусст-
ва, политики, права и др.);
− знать основные этапы развития мировой философской мысли, учения
выдающихся философов античности, европейского средневековья, нового
времени, современной западной философии, русской философской тради-
ции;
− знать научные, философские, религиозные картины мироздания, мно-
гообразие форм познания, соотношение рационального и иррационального,
роль практики в познании;
37 ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ И ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО «ФИЛОСОФИИ» Курс философии – один из самых интегративных. Его правильное и ди- намичное усвоение способствует успешному овладению другими дисципли- нами, которые опираются на философию как на свой мировоззренческий и методологический базис. Философская культура – важнейшая составная часть общей культуры человека, формирование которой – насущная потреб- ность наших дней. Главной целью данного курса является формирование философской культуры специалиста, осуществление научно-мировоззренческой и мето- дологической подготовки студентов, овладение навыками диалектического мышления, преодоление элементов технократизма в сознании. ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ В результате изучения дисциплины студенты должны иметь четкое представление: − о предмете философии и ее роли в истории человеческой культуры, соотношении философии и других форм духовной жизни (религии, искусст- ва, политики, права и др.); − знать основные этапы развития мировой философской мысли, учения выдающихся философов античности, европейского средневековья, нового времени, современной западной философии, русской философской тради- ции; − знать научные, философские, религиозные картины мироздания, мно- гообразие форм познания, соотношение рационального и иррационального, роль практики в познании;
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- …
- следующая ›
- последняя »