Синтаксис современного русского языка. Практикум. Артаманов В.Н. - 19 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

УлГТУ | Ульяновск

Составители: 

Рубрика: 

18
ции трогались с своего места, воздух наполнялся странными звуками, так что
были слышны и флейта, и бубны, и барабан, каждый гвоздик и железная скобка
звенели до того, что возле самых мельниц было слышно, как пани выезжала со
двора, хотя это расстояние было не менее двух вёрст. Пульхерия Ива новна не
могла не
заметить страшного опустошения в лесу и потери тех дубов, которых
она ещё в детс тве знавала столетними. «Отчего это у теб я, Ничипор, – сказала
она, обратясь к своему приказчику, ту т же находившемуся, – дубки сделались
так редкими? Гляди чтобы у тебя волосы не были редки». «Отчего редки? – го-
варивал обыкновенно приказчик. – Пропали! Так-
так и совсем пропали, и гро-
мом побило, и черви проточили, пропали, пани, пропали. Пульхерия Иванов на
совершенно удовлетворялась этим ответом и, приехавши домой, давала пове-
ление удвоить тол ько стражу в саду около шпанских вишень и больших зимних
дулей (Гоголь). 6. – Если в дальнейшем Испания формально в войну не
вступила, – продолжил Громыко, – то это
произошло лишь в силу обстоя-
тел ьств, от нее не зависевших. Я говорю – формально не вступила в войну, по-
тому что абсолютно неверны утверждения, что Ис пания вообще не принимала
участия во второй мировой войне, оставаясь «невоюющей стороной». Доста-
точ но вспомнить о фактах, на которые неоднократно обращало внимание мое
правительство, а именно
на участие испанской так называемой «Голубой диви-
зии» в боях против Красной Армии, чтобы стало очевидным, что и формальный
довод о том, будто бы Испания Франко не принимала участия в военных
действиях против Объединенных Наций, является неправильным. Испанские
солдаты, высланные Франко на восточный фронт, отправлялись не для участия
в лыжном спорте
, тем более что лыжники они, говорят, плохие. Они бы-
ли направлены для того, чтобы принимать участие на стороне фашистской
Германии в военных действиях против Красной Армии (Семенов). 7. Че-
рез минуту вошла Анис ья с тарелкой соленых помидоров. – Вёдро-то ка-
кое стоит! Благодать господня! – заговорила она. – Да-а, – согласился
Кондрат. – Погода
как на заказ (Шукшин).
ЗАДАНИЕ 3. Согласовать подлежащее и сказуемое, вставив пропу-
щенные окончания.
1. В период обучения в школе подавляющее большинс тво учащихся име…т
самые смутные представления о состоянии своего здоровья. 2. Только пять
процентов выпускников сообща…т, что вышл… из школы с хроническими за-
болеваниями. 3. Замечено, что особенно много трудностей возника
…т у ребят и
даже у взрослых на начальном этапе выработки тех или иных умений, навыков.
4. Большая часть педагогов счита…т, что ученик, выпоняя самостоятельную
работу, «не должен задавать вопросы, а думать», «не должен вертеться» и т. п.
5. На Конгрессе народов России поднимал…сь большое количество интересных
тем : о
приоритетах национальной политики РФ, о проблемах толерантности, о
национальных видах спорта и многое другое. 6. Полгорода остал…сь без ото-
пления. 7. Большинс тво команд был… не согласн… с решением судей. 8. Не-
большая часть студентов, аспирантов и докторантов участвовал… в забастовке.
9. Сейчас лингвис там известн… свыше 3000 различных языков, а ряд ученых

Страницы