Русский язык и культура речи. Артамонов В.Н - 122 стр.

UptoLike

Составители:

Рубрика:

122

Вариант 2

1. Вставить пропущенные буквы, раскрыть скобки.

А(п/пп)а(с/сс)ионата, а(п/пп)е(л/лл)яция, ап…феоз, а(п/пп)ендицит,

арт…(л/лл)ерия, а(с/сс)истент, а(т/тт)ракцион, ба(л/лл)отировка.

2. Расставить знаки препинания.

Вскоре после того как

он занял это весьма удобное для наблюдения

место из дома кто-то вышел и ходил за штакетником в палисаде как

ни старался Андрей но рассмотреть кто это был не смог потом со

стороны дома появился большущий кот бесшумно ступая он подошел

прямо к кустам где лежал юноша, и зелеными зловеще

блестевшими

в темноте глазами с минуту разглядывал незнакомого человека затем

быстро вернулся к дому.

3. Выполнить словообразовательный разбор следующих слов.

Фронтовичка, творец.

4. Расставить ударение.

Агент, алкоголь, алфавит, балованный, блокированный, бомбардиро-

вать, бомбардированный, бюрократия, воспроизведенный, втридорога.

5. Затранскрибировать слова: красивее, аббревиатура.

6. Определить род имен существительных: рельс, домишко, бра,

МИД.

Дать характеристику парадигмы предложенных слов. Объяс-

нить причины неполноты или избыточности парадигмы. Загорелый, течь.