ВУЗ:
Составители:
59
ком! 5. Никогда в жизни не видел такого лентяища! 6) Осенью на озере безле-
бедье. 7) В России началась чизбургеризация. 8) Она уже два года как мужа-
тая. 9) Пенсионеры говорят, что в медведевщину жизнь стала лучше. 10) В
этом году осень необычайно красиво листопадится. 11) Зарощный дачный
поселок посетила природоохранная инспекция. 12) Животастый мужчина за-
стрял в
проходе. 13) От мороженого остался только олизок. 14) Клоун обезгру-
стил мальчика. 15) Это был не гном, а гномище. 16) Он такой бегса. Никогда
не сидит на месте. 17) Стоит опоздать домой, начнется такая корьба. 18) Силь-
но дождило, буквально сбивало с ног. 19) Лучшего сопевца, чем он, не найти.
20) Она сегодня такая недовольная, как будто всех
людей разненавидела.
21) Не с ее умишкой решать эту проблему. 22) Молодой человек, с виду про-
стун, шел мне навстречу. 23) В классе стояла крикотня. 24) Сергей занимался
каратэ 12 лет и был хорошим бителем.
Задание 5. Определить лексическое значение (дать дефиницию) лин-
гвистическим терминам, опираясь, если это возможно) на словообразователь-
ный разбор. Для проверки правильности
формулировки значения использовать
словарь, например, Розенталь Д. Э. Словарь-справочник лингвистических тер-
минов / Д. Э. Розенталь, М. А. Теленкова. – М.: ООО «Издательство Астрель»,
ООО «Издательство АСТ», 2001. – 624 с. Сделать вывод об основных морфем-
ных способах создания терминов.
Аканье, акцентировать, суффиксация, гласный (звук), безаффиксный
(способ образования слов), безличность, бессоюзие, благозвучие, варваризм,
вводные
(слова), внеязыковые (средства общения), возвратная (частица), вопро-
сительное (предложение), вставные конструкции, второстепенные члены пред-
ложения, высказывание, говор, двоеточие, двувидовые (глаголы), дополнение,
звательная (форма), исключение, историзм, многозначность, нанизывание (па-
дежей), неодушевлённость, распространённое (предложение), носовые (глас-
ные), обособление, обращение, односоставные (предложения), окончание, ос-
ложнённое (предложение), отрицание, перевод, повелительное (предложение),
подвижное ударение, подчинение,
чередование, пояснительные (союзы), пра-
язык, словосочетание, примыкание, традиционное (написание), уподобление,
управление, языкознание.
Задание 6. Выполнить словообразовательный разбор 15 слов-терминов,
не относящихся к гуманитарному профилю, созданных на производящей базе
русского языка. Дать им лексическое толкование (дефиницию), употребить
слова в контексте. Образец: Плотн
ость – плотный; образовано морфемным,
суффиксальным, способом с помощью суффикса –ость-; транспозиционное
словообразовательное значение «отвлечённый признак»; продуктивный слово-
образовательный тип, ср.: нежность, робость, гордость. Плотность – ска-
лярная физическая величина, определяемая как отношение массы тела к зани-
маемому этим телом объёму.
Средняя плотность тела – отношение массы
тела к его объёму. Для однородного тела она также называется просто
плотностью тела.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- …
- следующая ›
- последняя »
