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КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 6
Грамматика: Инфинитив. Сложноподчинённое предложение с при-
даточным условия. Придаточное предложение цели и инфинитивный обо-
рот с um…zu..
Übung 1
Bilden Sie Sätze. Welche Sätze unten passen mit den folgenden Sätzen zu-
sammen?
1. Heute habe ich nichts zu tun. Da kann ich endlich mein Buch lesen.
2. Ich spiele gern mit kleinen Kindern.
3. Dein Koffer ist sehr schwer. Komm, wir tragen ihn zusammen!
4. Im August habe ich Urlaub. Dann fahre ich in die Schweiz.
5. Ich darf heute eine Stunde früher Feierabend machen.
6. Ich kann abends sehr schlecht einschlafen.
7. Nachts gehe ich nicht gern durch den Park. (Das ist mir zu gefährlich).
8. Ab morgen rauche ich keine Zigaretten mehr.
9. Ich bin schon 50 Jahre alt, aber ich kann nicht Auto fahren.
(Es macht mir Spass; Ich habe vor; Ich habe die Erlaubnis; Ich habe Prob-
leme; Ich habe Angst; Ich habe nie gelernt; Ich habe Zeit; Ich helfe dir; Ich höre
auf)
1. Ich habe Zeit, mein Buch zu lesen.
Übung 2
Wolfgang hat gerade einen Realschulabschluss gemacht. Er weiß noch
nicht, was er jetzt machen soll. Geben Sie ihm einen Rat.
Bankkaufmann werden – jetzt schnell eine Lehrstelle suchen
Wenn du Bankkaufmann werden willst, dann musst du jetzt eine Lehrstelle
suchen.
(Willst du Bankkaufmann werden, so musst du jetzt eine Lehrstelle su-
chen.)
1. studieren – aufs Gymnasium gehen
2. sofort Geld verdienen – die Stellenanzeigen in der Zeitung lesen
3. nicht mehr zur Schule gehen – einen Beruf lernen
4. später zur Fachhochschule gehen – jetzt zur Fachoberschule gehen
5. einen Beruf lernen – die Leute beim Arbeitsamt fragen
Übung 3
Bilden Sie Sätze mit «um…zu» oder «damit».
Warum ist Carlo Gottini nach Deutschland gekommen?
Er will hier arbeiten.
Er ist nach Deutschland gekommen, um hier zu arbeiten.
Seine Kinder sollen bessere Berufschancen haben.
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