ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
68
R
н
R
I
II
C
Осцил-
лограф
Рисунок 15.2
2.2 Установить значения емкости конденсатора С в соответствии с
расчетом, приведенном в 1.1. Подать на вход цепи напряжение разнопо-
лярной прямоугольной формы заданной частоты. Зарисовать с указанием
масштаба временные диаграммы входного и выходного напряжений для
дифференцирующей и укорачивающей цепей при соответствующих значе-
ниях емкости конденсатора.
2.3 Установить значение емкости конденсатора в соответствии с
рас-
четом 1.3. Подать на вход цепи напряжение заданной прямоугольной фор-
мы. Зарисовать с указанием масштаба временные диаграммы входного и
выходного напряжений.
2.4 Увеличить емкость конденсатора в 10 раз. Зарисовать с указани-
ем масштаба диаграмму выходного напряжения цепи с новым значением
емкости конденсатора, при котором цепь считается укорачивающей.
2.5 Подключить к выходу дифференцирующей
цепи заданное сопро-
тивление нагрузки. Зарисовать с указанием масштаба временную диаграм-
му выходного напряжения.
П р и м е ч а н и е - Генератор сигналов включать после проверки
схемы преподавателем. Частоту генератора контролировать по изображе-
нию на экране осциллографа или с помощью частотомера.
3 Обработка экспериментальных данных
3.1 Изобразить на одном
листе миллиметровой бумаги в одном мас-
штабе времени друг под другом полученные в результате выполнения 2.2
временные диаграммы напряжения, сравнить их и сделать выводы о соот-
ношении форм и амплитуд входного и выходного напряжений.
3.2 Изобразить на одном листе миллиметровой бумаги в одном мас-
штабе временные диаграммы напряжений, полученные расчетным путем
(1.2)
и экспериментально (2.3, 2.4, 2.5). Сопоставить временную диаграмму
C R Rн I Осцил- лограф II Рисунок 15.2 2.2 Установить значения емкости конденсатора С в соответствии с расчетом, приведенном в 1.1. Подать на вход цепи напряжение разнопо- лярной прямоугольной формы заданной частоты. Зарисовать с указанием масштаба временные диаграммы входного и выходного напряжений для дифференцирующей и укорачивающей цепей при соответствующих значе- ниях емкости конденсатора. 2.3 Установить значение емкости конденсатора в соответствии с рас- четом 1.3. Подать на вход цепи напряжение заданной прямоугольной фор- мы. Зарисовать с указанием масштаба временные диаграммы входного и выходного напряжений. 2.4 Увеличить емкость конденсатора в 10 раз. Зарисовать с указани- ем масштаба диаграмму выходного напряжения цепи с новым значением емкости конденсатора, при котором цепь считается укорачивающей. 2.5 Подключить к выходу дифференцирующей цепи заданное сопро- тивление нагрузки. Зарисовать с указанием масштаба временную диаграм- му выходного напряжения. П р и м е ч а н и е - Генератор сигналов включать после проверки схемы преподавателем. Частоту генератора контролировать по изображе- нию на экране осциллографа или с помощью частотомера. 3 Обработка экспериментальных данных 3.1 Изобразить на одном листе миллиметровой бумаги в одном мас- штабе времени друг под другом полученные в результате выполнения 2.2 временные диаграммы напряжения, сравнить их и сделать выводы о соот- ношении форм и амплитуд входного и выходного напряжений. 3.2 Изобразить на одном листе миллиметровой бумаги в одном мас- штабе временные диаграммы напряжений, полученные расчетным путем (1.2) и экспериментально (2.3, 2.4, 2.5). Сопоставить временную диаграмму 68
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- …
- следующая ›
- последняя »