Основы алгоритмизации и программирования. Часть третья. Структурированные типы данных. Асламова В.С - 45 стр.

                Практические задания на тип Record
            1. Сформировать список лыжников, участвующих в пробеге. По
     каждому лыжнику вводится следующая информация: фамилия; страна;
     порядковый номер в забеге; время старта: час, мин., сек.; время финиша:
     час., мин., сек.; время пробега дистанции (последнее сформировать
     самостоятельно).
         а) отсортировать список в порядке занятых мест;
         б) вывести на экран фамилию спортсмена-победителя.
           2. Каждая запись имеет следующие поля: фамилия, специальность,
     стаж работы по специальности. Сформировать массив записей на работников
     СМУ (30 человек). Используя сформированный массив, вывести на экран
     фамилии работников, стаж работы которых превышает 10 лет.
            3. Запись состоит из следующих полей фамилия, номер телефона,
     адрес. Сформировать массив абонентов указанной структуры. Выдавать по
     введенной фамилии и адресу номер телефона.
            4. Для каждого работника необходимо заполнить следующую
     информацию: фамилия, семейное положение, количество детей, должность.
     В фирме 15 работников. Вывести на печать список работников, имеющих
     детей.
           5. На складе на каждый товар оформляется карточка, которая
     содержит следующую информацию: название товара, единица измерения,
     стоимость единицы измерения, количество единиц измерения, суммарная
     стоимость товара (последнее рассчитать в программе). Выдать на печать
     название товара, имеющего наибольшую суммарную стоимость. Количество
     товаров на складе 20 штук.
           6. Задан список группы студентов (фамилия, пол, год рождения).
     Составить список студентов (мужского пола) заданного года рождения.
            7. Сформировать список группы студентов, каждая запись которого
     имеет следующую структуру: фамилия, имя, отчество, пол.
        а) составить список лиц, не имеющих в списке однофамильцев;
        б) список однофамильцев;
        в) составить два списка, включив в первый мужчин, во второй - женщин.
        г) составить список встречающихся имён и подсчитать, как часто
     встречается каждое;
        д) составить список "тёзок";
89                                        90