Методические рекомендации по выявлению предрасположенности к девиантному поведению. Авдеева-Федосеева Ж.А - 15 стр.

êîì ñìûñëå ñëîâà. Òèïè÷åí õðîíè÷åñêèé àëêîãîëèçì. Èìïóëü-
ñèâíûå â ñåêñóàëüíîé ñôåðå, ýòè ëþäè íåðàçáîð÷èâû â ïîëîâûõ
ñâÿçÿõ, îñîáåííî â þíûå ãîäû. Ìîðàëüíûå óñòîè íå èãðàþò âàæ-
íîé ðîëè. Ïðè «áëàãîïðèÿòíûõ» îáñòîÿòåëüñòâàõ âîçìîæíû êðà-
æè. Ìîãóò ñîâåðøàòüñÿ èìïóëüñèâíûå è íåìîòèâèðîâàííûå ïî-
áåãè èç äîìà. Âîñïèòàòåëüíîå âîçäåéñòâèå ÿâëÿåòñÿ òðóäíîäîñòè-
æèìûì. Ìîæíî ïðèëàãàòü ëþáûå óñèëèÿ, âçûâàòü ê áëàãîðàçó-
ìèþ, íî âîñïðåïÿòñòâîâàòü ïðîÿâëåíèþ èìïóëüñèâíûõ ðåàêöèé
êðàéíå ñëîæíî. Ïî ìåðå ñîçðåâàíèÿ ëè÷íîñòè âîçìîæíî íåêîòî-
ðîå óëó÷øåíèå àäàïòèâíîñòè. Â ñïîêîéíîì ñîñòîÿíèè ïðîÿâëÿåò-
ñÿ ïðèâÿç÷èâîñòü è ãîòîâíîñòü îêàçàòü ëþáóþ ïîìîùü.
     Âàðèàíò III. Âîçìîæíîñòü àôôåêòèâíîãî ñóèöèäà, îáóñëîâ-
ëåííîãî ñêëîííîñòüþ ê äåïðåññèâíûì ðåàêöèÿì.
     Âàðèàíò IV. Âîçìîæíà âíóòðåííÿÿ ïðåäðàñïîëîæåííîñòü ê
èñòèííîìó ñóèöèäó.
     Âíèìàíèå! Ïðè âûÿâëåíèè êðèòè÷åñêèõ âåëè÷èí òðåáóåòñÿ
êîíñóëüòàöèÿ ïðîôåññèîíàëüíîãî ïñèõîëîãà.




                                    ÑÎÄÅÐÆÀÍÈÅ

Ââåäåíèå ...................................................................................... 3
Îïðåäåëåíèå óðîâíÿ îáùåé íåñïåöèôè÷åñêîé
  ðåàêòèâíîñòè îðãàíèçìà ....................................................... 5
Äèôôåðåíöèàöèÿ ñêëîííîñòåé ê êîíêðåòíûì
  ôîðìàì äåâèàíòíîãî ïîâåäåíèÿ ......................................... 6
    Îïðîñíèê äëÿ âûÿâëåíèÿ ïðåäðàñïîëîæåííîñòè
      ê äåâèàíòíîìó ïîâåäåíèþ ............................................. 6
Êëþ÷ .......................................................................................... 13




                                                15