ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
3. Классификация ИЭ.
4. Клинические синдромы при ИЭ
- инфекционно-токсический,
- кардиальный,
- иммунный
- тромбозмболический
5. Диагностика и дифференциальная диагностика ИЭ.
6. Критерии диагноза ИЭ
7. Лечение и контроль его эффективности.
8. Профилактика обострений.
9. Неотложные состояния при ИЭ.
План проведения занятия:
1. Контроль подготовки к занятию.
2. Клинический разбор больного
- доклад куратора по утвержденной кафедрой схеме,
- обследование больного,
- обоснование диагноза и обсуждение лечения.
3. Самостоятельная работа студентов: курация больных в палатах, анализ методов
лабораторного и инструментального обследования, решение клинических задач.
4. Проверка усвоения темы по контрольным вопросам.
Контрольные вопросы:
1. Указать, какие возбудители наиболее часто вызывают ИЭ
2. Какие факторы способствуют развитию ИЭ?
3. Особенности клапанных поражений у наркоманов.
4. Отличия острого и подострого течения ИЭ
5. Как при ИЭ клинически проявляются иммунологические нарушения?
6. Какие лабораторные исследования надо назначить при подозрении на ИЭ?
7. ЭХО-КГ - характеристика клапанных поражений при ИЭ.
8. Верификация диагноза,
9. Схема антибиотикотерапии при неустановленном возбудителе.
Литература:
1. Внутренние болезни под ред. Ф.И.Комарова, 1990 г.
2. Внутренние болезни под ред. А.В.Сумарокова в 2-х томах М., Медицина 1993г.
3. Лечение внутренних болезней под ред. А.Н.Окорокова, Минск, 1995 г.
Занятие № 5 Тема: Гипертоническая болезнь (ГБ) - (morbus hypertonicus)
Цель занятия:
Научить студентов обосновывать диагноз заболевания у курируемого больного.
Проводить дифференциальный диагноз симптоматической гипертензии с
гипертонической болезнью. Знать подходы к лечению. Определить прогноз заболевания
с учетом характера и тяжести течения.
Вопросы, рассматриваемые на занятии:
ГБ. Определение. Этиология и патогенез. Роль центральных нарушений регуляции АД,
симпатической нервной системы, гуморальных и гормональных прессорных и
депрессорных, факторов в возникновении и прогрессировании заболевания. Значение
нарушений метаболизма натрия. Роль наследственных факторов. Классификация.
Клиническая картина различных стадий заболевания. Гемодинамические варианты.
Дифференциальная диагностика симптоматических и эссенциальной гипертензии.
Течение. Осложнения. Гипертонические кризы. Злокачественная гипертония. Лечение.
3. Классификация ИЭ. 4. Клинические синдромы при ИЭ - инфекционно-токсический, - кардиальный, - иммунный - тромбозмболический 5. Диагностика и дифференциальная диагностика ИЭ. 6. Критерии диагноза ИЭ 7. Лечение и контроль его эффективности. 8. Профилактика обострений. 9. Неотложные состояния при ИЭ. План проведения занятия: 1. Контроль подготовки к занятию. 2. Клинический разбор больного - доклад куратора по утвержденной кафедрой схеме, - обследование больного, - обоснование диагноза и обсуждение лечения. 3. Самостоятельная работа студентов: курация больных в палатах, анализ методов лабораторного и инструментального обследования, решение клинических задач. 4. Проверка усвоения темы по контрольным вопросам. Контрольные вопросы: 1. Указать, какие возбудители наиболее часто вызывают ИЭ 2. Какие факторы способствуют развитию ИЭ? 3. Особенности клапанных поражений у наркоманов. 4. Отличия острого и подострого течения ИЭ 5. Как при ИЭ клинически проявляются иммунологические нарушения? 6. Какие лабораторные исследования надо назначить при подозрении на ИЭ? 7. ЭХО-КГ - характеристика клапанных поражений при ИЭ. 8. Верификация диагноза, 9. Схема антибиотикотерапии при неустановленном возбудителе. Литература: 1. Внутренние болезни под ред. Ф.И.Комарова, 1990 г. 2. Внутренние болезни под ред. А.В.Сумарокова в 2-х томах М., Медицина 1993г. 3. Лечение внутренних болезней под ред. А.Н.Окорокова, Минск, 1995 г. Занятие № 5 Тема: Гипертоническая болезнь (ГБ) - (morbus hypertonicus) Цель занятия: Научить студентов обосновывать диагноз заболевания у курируемого больного. Проводить дифференциальный диагноз симптоматической гипертензии с гипертонической болезнью. Знать подходы к лечению. Определить прогноз заболевания с учетом характера и тяжести течения. Вопросы, рассматриваемые на занятии: ГБ. Определение. Этиология и патогенез. Роль центральных нарушений регуляции АД, симпатической нервной системы, гуморальных и гормональных прессорных и депрессорных, факторов в возникновении и прогрессировании заболевания. Значение нарушений метаболизма натрия. Роль наследственных факторов. Классификация. Клиническая картина различных стадий заболевания. Гемодинамические варианты. Дифференциальная диагностика симптоматических и эссенциальной гипертензии. Течение. Осложнения. Гипертонические кризы. Злокачественная гипертония. Лечение.
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- …
- следующая ›
- последняя »