ВУЗ:
Составители:
Рубрика:
Занятие№ 32
Тема: Ожирение
Цель занятия: Научиться диагностировать различные клинике- патогенетические
формы ожирения, определить его степень и назначать лечение.
Вопросы, рассматриваемые на занятии:
1. Классификация ожирения
2. Патогенез и клиника различных форм ожирения
3. Ожирение и изменения внутренних органов и обмена веществ.
4. Дифференциальный диагноз различных форм ожирения и других заболеваний.
5. Различные методы лечения ожирения.
План проведения занятия:
1. Опрос по теме
2. Демонстрация преподавателем больного с одной из форм ожирения.
3. Самостоятельная работа студентов:
- курация тематического больного
- проведение антропометрического измерения и определение степени ожирения у
курируемого больного
- определение объема необходимых параклинических исследований
- выявить у больного симптомы, свидетельствующие о различных эндокринных
нарушениях и определить форму ожирения
- доклад курируемых больных в группе
- самостоятельная формулировка диагноза у курируемых больных
4. Заключительное слово преподавателя по оценке самостоятельной работы и разбор
допущенных ошибок.
Контрольные вопросы:
1. Почему ожирение является социальной проблемой?
2. Фактором риска каких заболеваний является ожирение?
3. Как провести дифференциальный диагноз между конституциально- алиментарным,
эндокринным и церебральным (гипоталамическим) ожирением?
4. Что характерно для гипоталамического ожирения?
5. Патогенез изменений сердечно-сосудистой системы при ожирении.
6. Как рассчитать калорийную ценность и качественный состав пищи для больного с
ожирением?
7. Современные принципы лечения ожирения (диетотерапия, ЛФК, медикаментозная
терапия, хирургические методы лечения, симптоматическая терапия).
Занятие№ 32 Тема: Ожирение Цель занятия: Научиться диагностировать различные клинике- патогенетические формы ожирения, определить его степень и назначать лечение. Вопросы, рассматриваемые на занятии: 1. Классификация ожирения 2. Патогенез и клиника различных форм ожирения 3. Ожирение и изменения внутренних органов и обмена веществ. 4. Дифференциальный диагноз различных форм ожирения и других заболеваний. 5. Различные методы лечения ожирения. План проведения занятия: 1. Опрос по теме 2. Демонстрация преподавателем больного с одной из форм ожирения. 3. Самостоятельная работа студентов: - курация тематического больного - проведение антропометрического измерения и определение степени ожирения у курируемого больного - определение объема необходимых параклинических исследований - выявить у больного симптомы, свидетельствующие о различных эндокринных нарушениях и определить форму ожирения - доклад курируемых больных в группе - самостоятельная формулировка диагноза у курируемых больных 4. Заключительное слово преподавателя по оценке самостоятельной работы и разбор допущенных ошибок. Контрольные вопросы: 1. Почему ожирение является социальной проблемой? 2. Фактором риска каких заболеваний является ожирение? 3. Как провести дифференциальный диагноз между конституциально- алиментарным, эндокринным и церебральным (гипоталамическим) ожирением? 4. Что характерно для гипоталамического ожирения? 5. Патогенез изменений сердечно-сосудистой системы при ожирении. 6. Как рассчитать калорийную ценность и качественный состав пищи для больного с ожирением? 7. Современные принципы лечения ожирения (диетотерапия, ЛФК, медикаментозная терапия, хирургические методы лечения, симптоматическая терапия).