Методические указания к практическим занятиям по внутренним болезням и эндокринологии. Бабаева А.Р - 44 стр.

UptoLike

Контрольные вопросы:
1. Показания к лечению больных сахарным диабетом только диетой
2. Различие механизма действия производных сульфаниламидных
сахароснижающих препаратов и бигуанидов.
3. Тактика лечения пероральными сахароснижающими препаратами. Осложнения
4. Тактика лечения препаратами инсулина. Осложнения.
5. Какие существуют показания к назначению больным сахарным диабетом инсулина?
6. Назначение ангиопротекторов больным сахарным диабетом.
7. Роль лечебной физкультуры и физиотерапевтического лечения сахарного диабета.
Занятие 29
Тема: Диффузный токсический зоб
Цель занятия: Освоить диагностику диффузного тонического зоба, его осложнений и
принципы различных методов лечения, включав неотложную терапию.
Вопросы, рассматриваемые на занятии.
1. Этиология заболевания
2. Роль аутоиммунных механизмов в патогенезе диффузного токсического зоба
3. Клинические проявления болезни.
4. Параклинические методы Диагностики функционального состояния щитовидной
железы.
5. Дифференциальная диагностика диффузного токсического зоба
6. Осложнения диффузного токсического зоба
7. Принципы лечения План проведения занятия:
1. Опрос по теме
2. Демонстрация преподавателем больного с диффузным токсическим зобом
3. Самостоятельная работа студентов
курация больных с диффузным токсическим зобом составление схемы обследования и
дифференциального диагноза
- интерпретация параклинических методов обследования данного больного
- формулировка диагноза у курируемого
больного в соответствии с современной
классификацией
- представление курируемого больного в группе
- решение клинических задач по теме
- выписывание рецептов
4. Подведение преподавателем итогов самостоятельной работы студентов с
индивидуальным разбором ошибок.
Контрольные вопросы:
1. Роль аутоиммунных механизмов в развитии диффузного токсического зоба
2. Обоснование диагноза по клиническим данным с указанием степени тяжести
тиреотоксикоза и степени увеличения щитовидной железы
3. Провести дифференциальный диагноз диффузного токсического зоба
- по клиническим симптомам тиреотоксикоза: с ревматизмом, миокардитом,
митральным стенозом, ИБС (аритмическая форма), веготососудистой дистонией,
туберкулезом
- по изменениям щитовидной железы: с узловым зобом, раком щитовидной железы,
аутоиммунным тиреоидитом, зобом Риделя, зобом Де Кервена, эндемическим зобом
4. Какие параклинические
методы исследования применяются для оценки
Контрольные вопросы:
1. Показания к лечению больных сахарным диабетом только диетой
2. Различие       механизма      действия      производных       сульфаниламидных
сахароснижающих препаратов и бигуанидов.
3. Тактика лечения пероральными сахароснижающими препаратами. Осложнения
4. Тактика лечения препаратами инсулина. Осложнения.
5. Какие существуют показания к назначению больным сахарным диабетом инсулина?
6. Назначение ангиопротекторов больным сахарным диабетом.
7. Роль лечебной физкультуры и физиотерапевтического лечения сахарного диабета.


Занятие № 29
Тема: Диффузный токсический зоб

Цель занятия: Освоить диагностику диффузного тонического зоба, его осложнений и
принципы различных методов лечения, включав неотложную терапию.
Вопросы, рассматриваемые на занятии.
1. Этиология заболевания
2. Роль аутоиммунных механизмов в патогенезе диффузного токсического зоба
3. Клинические проявления болезни.
4. Параклинические методы Диагностики функционального состояния щитовидной
железы.
5. Дифференциальная диагностика диффузного токсического зоба
6. Осложнения диффузного токсического зоба
7. Принципы лечения План проведения занятия:
1. Опрос по теме
2. Демонстрация преподавателем больного с диффузным токсическим зобом
3. Самостоятельная работа студентов
курация больных с диффузным токсическим зобом составление схемы обследования и
дифференциального диагноза
- интерпретация параклинических методов обследования данного больного
- формулировка диагноза у курируемого больного в соответствии с современной
классификацией
- представление курируемого больного в группе
- решение клинических задач по теме
- выписывание рецептов
4. Подведение преподавателем итогов самостоятельной работы студентов с
индивидуальным разбором ошибок.
Контрольные вопросы:
1. Роль аутоиммунных механизмов в развитии диффузного токсического зоба
2. Обоснование диагноза по клиническим данным с указанием степени тяжести
тиреотоксикоза и степени увеличения щитовидной железы
3. Провести дифференциальный диагноз диффузного токсического зоба
- по клиническим симптомам тиреотоксикоза: с ревматизмом, миокардитом,
митральным стенозом, ИБС (аритмическая форма), веготососудистой дистонией,
туберкулезом
- по изменениям щитовидной железы: с узловым зобом, раком щитовидной железы,
аутоиммунным тиреоидитом, зобом Риделя, зобом Де Кервена, эндемическим зобом
4. Какие параклинические методы исследования применяются для оценки