Философия. Бабина В.Н - 32 стр.

UptoLike

Рубрика: 

32
16. Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти
бессмертии. Кн. 1-2. М., 1991-1995.
17. Человек: Философско-энциклопедический словарь/Под ред. И.Т.
Фролова. М., 2000.
Темы докладов и рефератов.
1. Творческие способности человека: их пределы и условия.
2. Труд и его место в бытии человека.
3. Формы деятельности человека, их
соотношение.
4. Смысл жизни. Проблема «подлинного» и «неподлинного бытия».
5. Представление о совершенном человеке в различных культурах.
6. Специфика понимания личности в разных типах культур.
7. Личность и ее свобода в зеркале мировых религий.
8. Проблема человека в информационном обществе.
9. Феномен человека: комплекс социоприродных свойств.
10. Проблема развития личности
в современном обществе.
11. Человеческая индивидуальность, наследственность и среда.
12. Эволюционная этика: здоровая перспектива или окончательное
одряхление?
13. Загадка жизни и тайна человека: поиски и заблуждение.
14. Свобода как творческая ориентация в мире.
Тема 12.
Учение об обществе (социальная философия) (8 часов).
Занятие 1.
1. Структура общества и его система. Формационная и цивилизационная
концепции общественного развития.
2. Гражданское общество и государство. Насилие и ненасилие: их
разновидности.
3. Общество как саморазвивающаяся система. Проблема законов
общественного развития.
4. Постиндустриальное общество.
Занятие 2.
1. Человек в историческом процессе. История и философия истории.
2. Соотношение закономерного, стихийного и случайного в историческом
процессе.
3. Материальное производство как сущностный признак общества.
Элементы материального производства.
4. История как прогресс. Противоречивый характер социального
прогресса.
16. Человек. Мыслители прошлого и настоящего о его жизни, смерти
   бессмертии. Кн. 1-2. М., 1991-1995.
17. Человек: Философско-энциклопедический словарь/Под ред. И.Т.
   Фролова. М., 2000.

                   Темы докладов и рефератов.

1. Творческие способности человека: их пределы и условия.
2. Труд и его место в бытии человека.
3. Формы деятельности человека, их соотношение.
4. Смысл жизни. Проблема «подлинного» и «неподлинного бытия».
5. Представление о совершенном человеке в различных культурах.
6. Специфика понимания личности в разных типах культур.
7. Личность и ее свобода в зеркале мировых религий.
8. Проблема человека в информационном обществе.
9. Феномен человека: комплекс социоприродных свойств.
10. Проблема развития личности в современном обществе.
11. Человеческая индивидуальность, наследственность и среда.
12. Эволюционная этика: здоровая перспектива или окончательное
    одряхление?
13. Загадка жизни и тайна человека: поиски и заблуждение.
14. Свобода как творческая ориентация в мире.


   Тема 12. Учение об обществе (социальная философия) (8 часов).

                            Занятие 1.

1. Структура общества и его система. Формационная и цивилизационная
   концепции общественного развития.
2. Гражданское общество и государство. Насилие и ненасилие: их
   разновидности.
3. Общество как саморазвивающаяся система. Проблема законов
   общественного развития.
4. Постиндустриальное общество.

                            Занятие 2.

1. Человек в историческом процессе. История и философия истории.
2. Соотношение закономерного, стихийного и случайного в историческом
   процессе.
3. Материальное производство как сущностный признак общества.
   Элементы материального производства.
4. История как прогресс. Противоречивый характер социального
   прогресса.
                                32