ВУЗ:
Составители:
15
Окончание табл. 5
3.
4.
5.
2. Прочитайте главу из повести Х. Кортасара «Жизнь хронопов и фа-
мов». Проиллюстрируйте на материале предложенной главы функции
языка.
ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО
Фамы построили завод по производству пожарной кишки и наняли
уйму хронопов для ее скатывания и складирования. Как только хронопы
очутились на месте описываемых событий, их обуяла радость. Кишка вы-
пускалась красн
ая, синяя, желтая и фиолетовая. Она была прозрачная, так
что можно было видеть, как внутри течет вода, разные пузырьки, а иногда
и какое-нибудь ополоумевшее насекомое. Хронопы испустили восторжен-
ный крик и начали плясать стояк и коровяк, вместо того чтобы работать.
Фамы рассердились и тут же применили пункты 21, 22 и 23 внутреннего
распорядка с целью предотвратить в будущем подобные акт
ы.
Так как фамы весьма рассеяны, хронопы не преминули воспользо-
ваться первым же благоприятным случаем и, навалив целую гору кишки на
грузовик, отправились в город. Встречая по дороге девочек, они отрезали
по доброму куску синей кишки и тут же его дарили, чтобы девочка могла в
ней ск
акать. Вскоре на каждом углу можно было любоваться на расчудес-
ные прозрачно-синие шары: в каждом было по девочке, которая вертелась
в нем как белка в колесе. Родители пытались кишку отнять и приспособить
ее для поливки сада, но хитрюги хронопы заблаговременно кишку проко-
лоли, так что вода вытекала струйками и ки
шка для поливки не годилась.
В результате родители только устали, и каждая девочка смогла вернуться
на свой угол и там прыгать сколько душе угодно.
Желтой кишкой хронопы украсили разные монументы, а зеленую
пустили на ловушки, по африканскому образцу растянув ее в розариумах,
чтобы любоваться, как из надеек получается куча мала. Вокруг упавших
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- …
- следующая ›
- последняя »
