Введение в специальность. Конспект лекций. Бабун Р.В. - 6 стр.

признание права обучать истине вопреки стремлениям ее урезать.
Университет- это школа, но школа особого рода. Ее назначение не
только в том, чтобы быть местом подготовки, но и в том, чтобы в ее
стенах студент активно участвовал в исследованиях. По мере
накопления опыта такой работы у него формируются качества,
связанные с интеллектуальной дисциплиной... Университет - это место,
где культивируется самосознание эпохи. Исследования являются
первейшей задачей университета. Вторая его задача - обучение, так как
знание истины нужно передавать. Университет решает научные и
учебные задачи. В свою очередь исследование и обучение
обеспечивают развитие интеллектуальной культуры, в которой истина
обретает свою значимость и очевидность. Следовательно, задача
университета тройственна - исследование, передача знания
(образование) и культура. Три аспекта его деятельности образуют
неразрывное единство. Это элементы живого целого».
      Конечно, эти высказывания были сделаны в разные эпохи и при
разных условиях. Но различные подходы к роли университетов имеют
место и сегодня, в результате чего, например, в Европе сформировалось
несколько типов университетов, различающихся между собой и
организационно, и концептуально, и функционально. Традиция
российских университетов ближе к немецкой университетской
традиции (Академгородки).

      1.2 Специфика университетского образования

      Особенность классического университета состоит в нацеленности
на фундаментальные научные знания и высокую общую культуру, в
отличие от других высших учебных заведений, в большей мере
ориентированных      на    чисто    профессиональную      подготовку
специалистов в определенной сфере.
      Университетское образование должно быть достаточно широким,
а узкая профессионализация - лишь его завершением. Широта
образования достигается, в первую очередь, за счет объединения
естественно-научного и гуманитарного знания. Другими словами,
университет должен научить будущих специалистов, вне зависимости
от их профиля, смотреть на свою деятельность с общечеловеческой
точки зрения, с позиции взаимоотношения общества и природы.
      Одним словом, в университетах должны зарождаться и
пестоваться витки новой цивилизации. В этом их обязанность перед
обществом и их ответственность.
      В России, начиная с Петра I, миссия классического университета
изначально была государственная, национальная. Что в основании
любой нации? Язык, культура, история. Какие науки поддерживают,
6