Введение в специальность. Бабун Р.В. - 41 стр.

       − систематизировать и обобщать информацию, готовить справки
и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать,
реферировать, рецензировать тексты;
       − использовать информационные технологии для решения
экономических задач на предприятии;
       владеть:
       − специальной экономической терминологией и лексикой
специальности как минимум на одном иностранном языке;
       − навыками самостоятельного овладения новыми знаниями,
используя современные образовательные технологии;
       − навыками профессиональной аргументации при разборе
стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности;
       − методами     экономического     анализа    производственно-
хозяйственной деятельности предприятия и его подразделений и оценки
рыночных позиций предприятия;
       − методами ценообразования и калькулирования себестоимости
продукции на предприятии;
       − методами исследования затрат рабочего времени и анализа
качества норм; методами нормирования труда, разработки нормативов по
труду;
       − методами финансового планирования на предприятии;
       − методами определения экономической эффективности внедрения
новой техники и технологии, мероприятий по повышению
конкурентоспособности продукции, совершенствованию организации и
управления.

      8.3 Требования по циклам учебных дисциплин
      8.3.1 Гуманитарные и социально-экономические дисциплины

      Федеральный компонент

      Отечественная история - иметь представление об основных эпохах
истории человечества и России, фактах, событиях, датах, уметь
обосновывать свое отношение к историческому прошлому.
      Культурология - понимать роль культуры в человеческой жизни,
знать формы и типы культур, основные культурные центры и регионы
мира, культуру России и ее место в мировой культуре.
      Социология и политология - знать основные законы социального
поведения людей, иметь представление о социальных группах и
социальных процессах в обществе, владеть основами социологического
анализа. Иметь представление о сущности власти и политической жизни,
понимать роль политических систем и режимов в жизни общества,

                                                                41