Семейная педагогика и домашнее воспитание детей раннего и дошкольного возраста. Бакаева О.Н. - 14 стр.

                               14

        интересные, с вашей точки зрения, советы, рекомендации
        родителям о формировании у детей игровой деятельности.
     4. Сформулируйте педагогические правила поощрения и
        наказания в семье.


                      Материалы к зачету

     1. Конспекты:
        - Н.К.Крупская "О битье детей"
        - Н.И. Пирогов "Нужно ли сечь детей, и сечь в присутствии
        других детей?"

        Тема 7. "НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА" КАК ОСНОВА
                   ДОМАШНЕГО ВОСПИТАНИЯ
     Студент отделения заочного обучения самостоятельно изучает
рекомендуемую литературу с тем, чтобы показать основные средства,
характерные для семейного воспитания, которые "Семейная
педагогика" заимствует у "Народной педагогики". В связи с этим
целесообразно изучить разделы "Средства народной педагогики" и
"Факторы народного воспитания".

             Вопросы для самостоятельного изучения
     1. Этнопедагогика и современность. Понятие "народной
         педагогики" и "этнопедагогики".
     2. Семейная жизнь и воспитание детей:
         а) образ домашней жизни;
         б) семейные нравы;
         в) домашние обряды.
     3. Использование средств "Народной педагогики" в семейном
        воспитании.
     4. Фольклор как средство семейного воспитания.
     5. Сказки и их воспитательная ценность в семейном воспитании.

                  Рекомендуемая литература
     1. Азаров Ю.П. Семейная педагогика. Педагогика любви и
        свободы. -М., 1993.
     2. Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского
        государства XIV-XVII вв. -М., 1983.