Масс-медиа глазами газет. Баканов Р.П. - 96 стр.

блюдать за ситуацией, постоянно фиксируя выявленные факты
в собственные дневники. Обратите внимание на передачи – каким
образом они встраиваются / не встраиваются в существующую ин-
формационную модель и порассуждайте, что эта модель из себя
представляет?
    2. Для подготовки статьи вам следует опираться на все реко-
мендации, приведенные к разделам «Рецензия» и «Обозрение». Од-
нако данные жанры, на наш взгляд, можно рассматривать в качестве
текущих наблюдений за состоянием российских СМИ. При подго-
товке статьи вам придется анализировать сразу несколько актуаль-
но-злободневных проблем. Подумайте, насколько уместно говорить
о них сейчас, почему следует это делать и кому могут быть интерес-
ны ваши мысли?
    3. Немаловажную роль также играет и собственная позиция кри-
тика. Если в реплике, мини-рецензии или зарисовке автор выступле-
ния может только ограничиться постановкой одной проблемы, то
жанровые характеристики статьи требуют от ее автора аргументов,
доказательств своей точки зрения. В данном жанре мы имеем право
опираться на свои наблюдения, развивать, подтверждать, опровер-
гать или дополнять выводы других аналитиков телевидения или ме-
дийной системы. Из вашего текста должно быть понятно, что вы
поддерживаете в объекте своего исследования, а что не принимаете.
Как пишет А.А.Синявина, «Автор … статьи дает не только общую
оценку содержанию и манере автора, но и трактует значение тех или
иных компонентов, характеризует произведение не только в ряду
работ одного автора, но в общем литературном (а в нашем случае –
телевизионном или медийном – Р.Б.) процессе. Если статья публи-
цистична, критик рассматривает значимые проблемы, трактуемые
писателем, сам факт появления произведения в контексте современ-
ности и авторскую оценку происходящего, а также то, какую роль
в общественной жизни может сыграть само произведение или обсу-
ждение поднятых в нем вопросов»1.
    4. Работая над текстом, постоянно задавайте себе вопрос: на-
сколько актуальными для меня и аудитории являются обозначаемые
проблемы? Обращайте также внимание и на новизну своих аргумен-
тов, ведь если вы повторяете уже высказанные кем-то тезисы, никак
не осмыслив их, будет ли такой материал интересен общественности?
1
 См.: Синявина А.А. Эссэ и литературно-критическая статья: границы жанров / А.А.
Синявина / Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Проблемы
массовой коммуникации», 10 – 12 мая 2007 г. / Под ред. проф. В.В. Тулупова. – Воро-
неж: Факультет журналистики ВГУ, 2007. – С.66.
                                        96