ВУЗ:
Составители:
97
5. В вашей работе должно быть несколько смысловых акцентов.
Это делается для удобства прочтения статьи. Каждый из них может
представлять собой развернутый тезис и его аргументацию. Поэтому
аналитическая работа может состоять и в том, чтобы творчески
сгруппировать, публицистически оттенить ранее известные, может
быть, и уже опубликованные, факты и явления. В большом
аналити-
ческом произведении они могут приобрести новый смысл, «заи-
грать» по-другому. Но чтобы этого добиться, необходимо ежедневно
следить за предметом своего исследования. Посмотрите, критики,
занимающиеся анализом процессов, происходящих в информацион-
ном пространстве России, еженедельно выступают в газетах со
своими колонками. В них присутствуют впечатления о телевизион-
ном эфире прошедшей
недели. Проходит время, и этот накопленный
материал становится поводом к написанию развернутого аналитиче-
ского текста за больший временной отрезок. Как правило, в тексте
сущность тех же самых фактов и наблюдений раскрывается
по-другому.
6. Не забывайте о структуре своего текста, ведь статья – это ва-
ша исследовательская работа, возможно, более ответственная, чем
подготовка и защита курсовой. Здесь нет места словесной «воде»,
размышлениям «просто так», наоборот, все должно быть подчинено
логике вашего рассуждения. На нескольких страницах текста вам
придется уложить много фактуры. Отдельно подумайте над вывода-
ми: от того, какими они получатся, зависит успех вашей работы. За-
ключительные положения материала должны быть, прежде
всего,
свежими, небанальными, полностью соотносящимися с основной
частью исследования. На протяжении всего текста читателю должно
быть понятно, о чем идет речь. Помните, большая часть аудитории
знакомится только с началом работы и ее заключением, поэтому
уделите особое внимание качеству материала в этих частях, не за-
бывая о середине.
7. Как правило, в
статье встречается много научных терминов,
теоретических размышлений и обобщений. Поскольку ваша работа
учебная, практически ориентированная, не стоит увлекаться специа-
лизированными словами, которые будут непонятны аудитории. На-
ши наблюдения показывают, что такая лексика может перегрузить
смысл и отторгнуть некоторую часть читателей. Если без термина
все-таки не обойтись, дайте его определение.
Статья – очень сложный для выполнения и не всем поддающий-
ся жанр критики. Поэтому не стоит сразу браться за нее, чтобы
5. В вашей работе должно быть несколько смысловых акцентов.
Это делается для удобства прочтения статьи. Каждый из них может
представлять собой развернутый тезис и его аргументацию. Поэтому
аналитическая работа может состоять и в том, чтобы творчески
сгруппировать, публицистически оттенить ранее известные, может
быть, и уже опубликованные, факты и явления. В большом аналити-
ческом произведении они могут приобрести новый смысл, «заи-
грать» по-другому. Но чтобы этого добиться, необходимо ежедневно
следить за предметом своего исследования. Посмотрите, критики,
занимающиеся анализом процессов, происходящих в информацион-
ном пространстве России, еженедельно выступают в газетах со
своими колонками. В них присутствуют впечатления о телевизион-
ном эфире прошедшей недели. Проходит время, и этот накопленный
материал становится поводом к написанию развернутого аналитиче-
ского текста за больший временной отрезок. Как правило, в тексте
сущность тех же самых фактов и наблюдений раскрывается
по-другому.
6. Не забывайте о структуре своего текста, ведь статья – это ва-
ша исследовательская работа, возможно, более ответственная, чем
подготовка и защита курсовой. Здесь нет места словесной «воде»,
размышлениям «просто так», наоборот, все должно быть подчинено
логике вашего рассуждения. На нескольких страницах текста вам
придется уложить много фактуры. Отдельно подумайте над вывода-
ми: от того, какими они получатся, зависит успех вашей работы. За-
ключительные положения материала должны быть, прежде всего,
свежими, небанальными, полностью соотносящимися с основной
частью исследования. На протяжении всего текста читателю должно
быть понятно, о чем идет речь. Помните, большая часть аудитории
знакомится только с началом работы и ее заключением, поэтому
уделите особое внимание качеству материала в этих частях, не за-
бывая о середине.
7. Как правило, в статье встречается много научных терминов,
теоретических размышлений и обобщений. Поскольку ваша работа
учебная, практически ориентированная, не стоит увлекаться специа-
лизированными словами, которые будут непонятны аудитории. На-
ши наблюдения показывают, что такая лексика может перегрузить
смысл и отторгнуть некоторую часть читателей. Если без термина
все-таки не обойтись, дайте его определение.
Статья – очень сложный для выполнения и не всем поддающий-
ся жанр критики. Поэтому не стоит сразу браться за нее, чтобы
97
Страницы
- « первая
- ‹ предыдущая
- …
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- …
- следующая ›
- последняя »
