Этика и экология. Балданов С.С - 5 стр.

UptoLike

ВУЗ: 

ВСГУТУ | Улан-Удэ

Составители: 

Рубрика: 

населения как наиболее чувствительный показатель
состояния общества. Соотношение рождаемости и
смертности в России. Дефицит демографического
просвещения.
Социально-демографические проблемы семьи.
Социально-демографические проблемы женщин,
материнства и младенчества. Социально-демографические
проблемы молодежи. Алкоголизм. Наркомания.
Тема 7. Миграционные процессы и проблемы демографии.
Миграция населения. Виды территориальных
перемещений. Эмиграция. Безвозвратное перемещение и
его причины. Способы реализации переселения. Процесс
массовой миграции в Россию и эмиграция из нее.
Последствия миграции.
Урбанизация. Ее признаки и причины. Вынужденная
миграция населения.
Раздел III. Социально-экономические и социально-
политические аспекты
Тема 8. Социально-экономические аспекты этики и
экологии.
Социально-экономические программы по экологии.
Отраслевой и региональный подходы. Региональные
особенности природоохранной деятельности.
Производственная и культурно-бытовая инфраструктура.
Концепция устойчивого развития экономики России.
Комплекс мер по реализации концепции.
Ограничения и культура потребления. Виды
потребления. Тенденция к ограничению и ее факторы.
Самоконтроль и выработка потребности быть
бережливыми.
Тема 9. Социально-политические аспекты этики и
экологии.
Социально-экологическая политика России. Задачи.
Политизация экологических проблем. Принцип ноосферы.
Война как социально-экологический процесс.
Международные программы по ограничению
стратегических вооружений. Разоружение как мировой
процесс.
Раздел IV. Духовно-нравственное воспитание в
процессе этико-экологического образования и
информационно-просветительской деятельности.
Тема 10. Духовно-нравственное воспитание.
Экологическая культура как составная часть духовно-
нравственного воспитания. Гуманизм. Духовность. Свобода
природопользования, ограниченная нравственными,
правовыми нормами и естественными законами развития
жизни. Наука и моральный облик ученого. Нормы
экологического бытия. Моральная и нравственная
самоответственность.
Тема 11. Экологическое образование и воспитание.
Основы экологического гуманизма в семье и школе.
«Экополис. Культура и здоровье». Природоохранное
образование. Задачи. Экологизация кругозора. Уровни
экологического образования и цели. От теории к практике.
Тема 12. Информационно-просветительская деятельность.
Средства массовой информации в области защиты
природы. Задачи. Профессиональная этика журналиста.
Экология и книгоиздательское дело. «Зеленый мир». 
населения как наиболее чувствительный показатель
состояния общества. Соотношение рождаемости и             Тема 9. Социально-политические аспекты этики и
смертности в России. Дефицит демографического             экологии.
просвещения.                                                   Социально-экологическая политика России. Задачи.
     Социально-демографические    проблемы     семьи.     Политизация экологических проблем. Принцип ноосферы.
Социально-демографические      проблемы      женщин,      Война      как     социально-экологический     процесс.
материнства и младенчества. Социально-демографические     Международные        программы      по     ограничению
проблемы молодежи. Алкоголизм. Наркомания.                стратегических вооружений. Разоружение как мировой
                                                          процесс.

Тема 7. Миграционные процессы и проблемы демографии.
     Миграция    населения.   Виды    территориальных           Раздел IV. Духовно-нравственное воспитание в
перемещений. Эмиграция. Безвозвратное перемещение и           процессе этико-экологического образования и
его причины. Способы реализации переселения. Процесс         информационно-просветительской деятельности.
массовой миграции в Россию и эмиграция из нее.
Последствия миграции.                                     Тема 10. Духовно-нравственное воспитание.
     Урбанизация. Ее признаки и причины. Вынужденная           Экологическая культура как составная часть духовно-
миграция населения.                                       нравственного воспитания. Гуманизм. Духовность. Свобода
                                                          природопользования,     ограниченная     нравственными,
                                                          правовыми нормами и естественными законами развития
     Раздел III. Социально-экономические и социально-     жизни. Наука и моральный облик ученого. Нормы
                  политические аспекты                    экологического бытия. Моральная и нравственная
                                                          самоответственность.
Тема 8. Социально-экономические аспекты этики и
экологии.
     Социально-экономические программы по экологии.       Тема 11. Экологическое образование и воспитание.
Отраслевой и региональный подходы. Региональные                Основы экологического гуманизма в семье и школе.
особенности        природоохранной        деятельности.   «Экополис. Культура и здоровье». Природоохранное
Производственная и культурно-бытовая инфраструктура.      образование. Задачи. Экологизация кругозора. Уровни
Концепция устойчивого развития экономики России.          экологического образования и цели. От теории к практике.
Комплекс мер по реализации концепции.
     Ограничения и культура потребления. Виды
потребления. Тенденция к ограничению и ее факторы.        Тема 12. Информационно-просветительская деятельность.
Самоконтроль     и    выработка    потребности    быть         Средства массовой информации в области защиты
бережливыми.                                              природы. Задачи. Профессиональная этика журналиста.
                                                          Экология и книгоиздательское дело. «Зеленый мир».

Страницы